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權威發布！@河南考生藝術類本科志愿調整為3個批次

5月13日，河南省教育廳發布《河南省2019年普通高等學校招生工作規定》，詳解考生關心的事情。

2019-05-14

減少盲目性！大類招生提高學生選擇自由度

我們發現越來越多的考生和家長在高考志愿填報時，不再僅僅盯著某一個專業。因為他們的規劃更長遠了。

2019-05-14

特殊“舞者”引關注職業教育發展正當時

“你是我的小呀小蘋果兒，就像天邊最美的云朵……”5月10日，海南省海口市體育館，一群特殊的“舞者”引起人們圍觀。

2019-05-14

建立參與式決策共同體！每位教師都是學校變革的引領者

如何進行科學的自我定位和升華提高，才能有效滿足教育發展和教育革新提出的新要求，是擺在廣大教育工作者面前的一項必須面對和回答的課題。

2019-05-14

七八歲孩子不會1+1 呼吁彌補兒童福利體系短板

多名在學齡段的孩童因各種原因棄學，七八歲不會簡單加減法，回答不上來“1+1等于幾”的問題。

2019-05-13

咬咬牙就過去了？大生意！家長“代陪讀”年入200萬？

在孩子處于高考的人生關鍵節點上，很多家庭會迫于現實無奈選擇“代培讀”的模式。

2019-05-10

抓大放小大是大非面前“立場一致”

你正在一臉嚴肅地教育孩子，擺事實、講道理、苦口婆心，你的另一半或者家中的老人，在旁邊不斷插科打諢，或者同仇敵愾，幫著孩子說話。

2019-05-10

遼寧印發減負方案禁止向小學生布置電子作業

此次減負工作，遼寧特別關注中小學生對于電子產品的使用。

2019-05-10

教育部發布聲明從未授權任何組織或機構開展“全國百強中學”等評選

教育部今天發布聲明表示，從未授權任何組織或機構開展面向全國中小學校的此類評選排名活動。

2019-05-10

三歲半男童被老師多次打臉掐脖子虐打? 鄭州啟慧幼兒園園長承認有“肢體接觸”

對于孩子在幼兒園被老師打一事，幼兒園園長不承認老師打人，只承認有“肢體接觸”，但堅持不讓媒體看監控，不愿意用監控來自證清白。

2019-05-10

課外補習機構竟然要給學生開道德課目的何在？

不過，一個人道德意識的增強、道德行為的養成，一個社會道德評價機制的形成、道德水平的提高，恐怕與課外補習無甚關系。

2019-05-10

部分考生反映鄭大和西亞斯的招生錄取問題鄭州大學這樣回應

近日，有個別山東籍考生家長反映了2016年鄭州大學招生錄取問題。鄭州大學就反映的問題進行了回應。

2019-05-09

壓力與機遇并存！高職擴招100萬人院校如何接招

今年，對于全國所有高職院校來說，壓力與機遇前所未有。而這一切，都是因為一個數字——“100萬”。

2019-05-09

“創新模式！網紅”思政課用歌曲串出中國史

他們埋頭深鉆理論，創新授課模式，走進學生中間了解學生關注的重點，將原本看似枯燥的思政課變成學生們選課中的香餑餑。

2019-05-09

高考移民？多名學生從衡水一中轉入深圳提示高考改革的方向

家長們呼吁，盡快查清事實，加強管控，確保高考的公平公正。

2019-05-08

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