手勢(shì)動(dòng)起來(lái) 我們更精彩

連云港市黃海路小學(xué)

手指流動(dòng)，精彩無(wú)限

開(kāi)學(xué)以來(lái)，黃海路小學(xué)的校園里，很多班級(jí)課前會(huì)響起悅耳的歌聲，孩子們伴隨著動(dòng)感的旋律，伸展肢體，舒展筋骨，愉快地做著手勢(shì)舞，在教室內(nèi)也能運(yùn)動(dòng)起來(lái)啦！

室內(nèi)手勢(shì)舞

伴隨著一首首充滿趣味的動(dòng)感音樂(lè)，同學(xué)們的雙手在課桌上有節(jié)奏地拍擊擺動(dòng)，整齊劃一，充滿了當(dāng)代少年們應(yīng)有的熱情和力量，歡聲笑語(yǔ)猶如快樂(lè)的陽(yáng)光，灑滿整個(gè)班級(jí)。

在歡快、奔放、節(jié)奏感鮮明的音樂(lè)伴奏下，同學(xué)們?cè)谡n桌上或揮動(dòng)手臂，或擊掌，表情夸張大膽，動(dòng)作規(guī)范，自信和自強(qiáng)洋溢在他們的臉上。

手勢(shì)舞是當(dāng)今社會(huì)中一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在校園中學(xué)習(xí)和表演手勢(shì)舞，可以有效緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步；在課前表演手勢(shì)舞，可以活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效果。

精 彩 瞬 間

各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，跟隨歌曲的伴奏，一邊傳唱，一邊進(jìn)行手勢(shì)舞表演。每位同學(xué)都認(rèn)真投入其中，以整齊的舞蹈奏響青春的樂(lè)章。

一起看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！

“課前手勢(shì)舞”可以極大地鍛煉學(xué)生的手、眼、腦三者的協(xié)調(diào)配合能力，有力地促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。通過(guò)本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，也展示了黃海路小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光健康、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我校將積極探索多元化課間服務(wù)形式，讓充滿青春旋律的活動(dòng)陪伴學(xué)生校園生活，助力學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng)。

校對(duì)人：孫 濤 秦南海

審核人：樊前聲

發(fā)布人：曹現(xiàn)陣

【來(lái)源：贛榆教育發(fā)布】

關(guān)鍵詞： 身心健康 協(xié)調(diào)配合 本次活動(dòng)