他進(jìn)入考場時仍然緊張，雙手緊握，手掌微微出汗，盡管他以前參加過數(shù)不清的各種考試。
一.一項極為重要的測試
何雪豪就讀于中國人民解放軍軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院，被譽(yù)為“軍官的搖籃”，是一支非常特殊的隊伍珠心算隊。
自1994年創(chuàng)辦以來，該隊從全國14歲以下14中選拔優(yōu)秀運(yùn)動員，并對他們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，在國家級和世界級珠心算比賽中表現(xiàn)出色，連續(xù)三屆獲得世界珠心算團(tuán)體和個人全能冠軍，至今已獲得189項大獎。
為了拿到隊票，選拔更加嚴(yán)格。 為了確保競爭公平，省財政廳專門為參加珠心算等級測試人員制定了相關(guān)規(guī)定：一是報名時間和地點(diǎn)；二是報考條件。 考生首先要通過省珠心算協(xié)會的推薦，達(dá)到一定的優(yōu)秀技能水平，才有資格參加考試。
考試開始了。 考場上的氣氛異常緊張，監(jiān)考老師在宣布分?jǐn)?shù)后，就拿著一張試卷走到考生跟前。“這是什么？”考生們都好奇地問道。 當(dāng)報題員宣布這個問題時，何雪豪深吸一口氣，聚精會神地聽著。 報題員很快報題速度，甚至到了聽不見的程度。
這些是一些4位數(shù)混合運(yùn)算題。
"第一個問題,8752*6352-8468＋7354..."
"第二次：3648/21+7463/8974."
在安靜的考場，只有播音員和沙沙作響的答題聲。 何雪豪站在最后一排。他是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長、市特級教師。平時，他對試卷的質(zhì)量要求很高，每份試卷都要認(rèn)真檢查一遍。 但每次報題員數(shù)完，何雪豪幾乎同時把正確答案寫在答題紙上。
然后是一些看算題。 四位數(shù)乘以三位數(shù)，六位數(shù)除以三位數(shù)，這些都是何雪豪在無數(shù)夜晚挑燈時反復(fù)練習(xí)的問題，接下來的寫作也沒有什么問題。 而在計算過程中，他也會像孩子一樣，不停地思考：為什么要這樣？ 小巧玲瓏的手像蝴蝶一樣在算盤上翻來覆去，很快就能計算出答案。
不出所料，2011年，中國人民解放軍軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院給他發(fā)來了錄取通知書。 這是他第一次參加高考，也是他人生中最重要的一次選擇。何雪豪出生在一個軍人家庭，從小受到軍隊干部嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練和熏陶。他喜歡軍事專業(yè)。 年僅8歲的何雪豪就穿上軍裝，成為了我國最年輕的特種兵。
二.“最小特種兵”的成長
珠心算是對數(shù)據(jù)進(jìn)行快速心算的能力，在大腦中形成一個虛擬的虛擬珠算計算。 由于它具有操作簡便、運(yùn)算速度快和準(zhǔn)確率高等優(yōu)點(diǎn)，所以深受人們歡迎。 事實上，它與計算機(jī)計算非常相似，不同之處在于珠心算是一項完全依賴人力的技能。
很多人可能會問，在計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的時代，為什么我們的軍隊仍然需要一個專門的部隊單位來進(jìn)行人力計算。
事實上，所有國家部隊都有珠心算隊的結(jié)構(gòu)。 但是，由于不同國家和地區(qū)之間的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素所限，使得各個軍隊中的珠心算隊伍并不完全一樣。那么，究竟如何才能建設(shè)一支優(yōu)秀的珠心算隊來呢？ 戰(zhàn)場形勢瞬息萬變，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭手段比比皆是，阻擊敵人的現(xiàn)代作戰(zhàn)手段也層出不窮。
在極端氣候或極端地形下，計算機(jī)信號無法傳輸，使用人力計算就很方便了。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類已經(jīng)進(jìn)入到大數(shù)據(jù)時代。在這一背景下，軍事領(lǐng)域也發(fā)生著翻天覆地的變化。從某種程度上講，信息化是決定未來戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素。信息就是力量。 在戰(zhàn)場上，每一點(diǎn)都是可以爭奪的，誰先拿到關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，誰就能控制戰(zhàn)爭的進(jìn)程。
因此，珠心算在軍隊中的重要性就更大了。 尤其是在后勤部門，如果能夠?qū)崟r掌握軍需補(bǔ)給的消耗情況，如果指揮官有一定的珠心算，能夠及時調(diào)度，那么軍需的供給效率就會大大提高。 在軍事運(yùn)輸方面，如果有一名優(yōu)秀的士兵，他的軍事素質(zhì)也能得到提高；而一旦出現(xiàn)事故，其傷亡數(shù)量則大大減少。由此可見，珠心算對戰(zhàn)爭有著不可估量的影響。 在物流采購領(lǐng)域，珠心算的應(yīng)用更為廣泛。
出生于河南開封的何雪豪，就是這樣一位珠心算天才。
何雪豪他是一名牙牙學(xué)語以來，他就對數(shù)字表現(xiàn)出敏銳的敏銳度。 他喜歡用數(shù)字來表達(dá)自己的想法，并通過這種方式表達(dá)自己內(nèi)心的感受。比如在幼兒園里，他總是會說:"媽媽，我要吃蘋果!""爸爸，我要吃蛋糕！ 一般的孩子需要很長時間來學(xué)習(xí)加減法的操作，他很快就掌握了；看到一些號碼，他也能很快記住，不管是車牌號碼還是家里的電話號碼。
何雪豪的母親靳偉是一名會計，她的才華吸引了他的目光，所以她有意無意地讓他知道在她玩數(shù)字游戲時如何玩。
到何雪豪4歲的時候，他也被送去上流行的珠心算課程。
珠心算的訓(xùn)練是非常特殊的，越小越好。 但對于兒童而言，由于他們的腦尚未形成成熟，所以不能像成年人一樣進(jìn)行計算和記憶。因此，如何讓孩子們從小接受科學(xué)有效的訓(xùn)練是至關(guān)重要的問題。那么什么時候才能開始呢？ 研究表明，大腦中70%70%大腦智力細(xì)胞是在3歲或更大的時候發(fā)育起來珠心算，成年人很難掌握從具象到心算的過渡，因為他們的頭腦已經(jīng)定型。
可以說這是一場需要從小就開始的春訓(xùn)。
出乎意料的是，他從4歲開始學(xué)習(xí)算盤，到5歲時，他贏得了許多大獎，包括一些國際賽事的大獎。 "我是一名珠算愛好者，從小就喜歡珠算，所以一直在想辦法讓自己成為一個珠算家!"何雪豪說。"我也希望能得到國際上更多的獎項。 這枚獎牌的一半，或許一半應(yīng)該給何雪豪的明師李俊杰。
珠心算平時依靠很多的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，很多基礎(chǔ)的訓(xùn)練都是枯燥無聊的，更不用說幾年的時間了，他們都充滿了好奇心，專注力不集中，很難長時間的專注于很多枯燥的訓(xùn)練。 因此，如何讓孩子們愛上珠心算，并能長期堅持下來就成為了擺在我們面前一個亟待解決的問題。一，激發(fā)興趣——培養(yǎng)良好習(xí)慣的前提1.提高自身的注意力水平。 此外，由于孩子年齡太小，無法理解更抽象、更復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念，也很難理解。
與何雪豪不同的是，他對珠心算很著迷。 在小學(xué)時就開始學(xué)習(xí)珠心算，并取得不錯的成績，后來又進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，他一直保持著很高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。 也許是他的天賦激勵了他，他一直在努力，直到忘記了時間，甚至在中午和晚上休息練習(xí)時間。
李老師是國內(nèi)算盤微積分領(lǐng)域的頂尖專家，為何雪豪安排的課程難度大，適合他循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，減少了何雪豪在學(xué)習(xí)中遇到的困難和瓶頸。
有時為了減少何雪豪廣泛練習(xí)帶來的枯燥感和倦怠感，李會專門為他設(shè)計游戲，大大提高了何雪豪的學(xué)習(xí)興趣，讓他感受到了課程的趣味性。
于是，何雪豪經(jīng)過一年的訓(xùn)練，開始參加大大小小的賽事，站在每一個舞臺上。
六歲時，他就在世界珠心算大賽的舞臺上加入了來自日本、新加坡等國家的天才少年，經(jīng)過激烈的角逐，他最終獲得了世界珠心算聯(lián)合比賽的二等獎。
7歲時，他在河南省獲得了珠心算聽算和雙料金牌。
這離不開何雪豪每天的刻苦實踐，離不開名師的指導(dǎo)，離不開家長們的支持。
3、抱著望子成才，多關(guān)愛孩子的努力。
何雪豪的母親靳偉說，何雪豪的成功是以他的童年為代價的。作為母親，她實際上希望何雪豪擁有一個自由、幸福的童年。
但何雪豪在珠心算方面既有興趣，又有天賦，這可以說是他童年最有趣的事情。 何雪豪家是一個普通工人家庭，父親何志宏從小就給他灌輸“勤儉”,“誠實”等美德，但在何雪豪幼小的心靈里，卻始終沒有形成正確的價值觀和人生觀。 所以作為一個母親，我只能盡我所能支持他。
為了安置何雪豪，他的母親在開封市夏里遜小學(xué)附近租了一所專門開設(shè)珠心算課程的學(xué)校。 每天早上8:30起床，9點(diǎn)20分開始上課，下午6點(diǎn)半到7點(diǎn)半結(jié)束，每周3天，一共5個月時間。每天早晨和晚上，他們都要進(jìn)行專門訓(xùn)練。 他們都知道，想要取得好的成績，除了天賦之外，還需要大量的訓(xùn)練。
在他們租來的房間里，一箱箱的文件堆得很高，頂?shù)蒙咸旎ò濉?說到這里，靳偉的眼神既痛苦又自豪。
盡管他很年輕，但何雪豪非常有紀(jì)律，幾乎沒有娛樂時間，很少向父母要玩具，大部分時間都沉浸在珠心算這個他認(rèn)為可以玩很長時間的“游戲”中。
2009年，何雪豪正準(zhǔn)備參加世界珠心算聯(lián)賽時，一場突如其來的大雪襲擊了他。
雪覆蓋著厚厚的一層雪，大地和天空之間的一切似乎都染上了銀白色。
何雪豪的媽媽非常疼愛他，打算請一天假，好讓他在白天好好休息。 何雪豪不同意媽媽說的，他說：“我每天都要練習(xí)基本功，練得再好也沒用！”何雪豪長高了一些，可還不算太矮。母親很喜歡他。 但何雪豪不允許，小臉里充滿了倔強(qiáng)。 雖然他還年輕，但他知道“取之有道，用之有道”的道理，他擔(dān)心如果一天不練習(xí)，他的手就會變得遲鈍，功夫就會落后。
但是雪對出租車來說太大了。 媽媽說:"你看，我們的車是在學(xué)校門口停好的吧?"媽媽的回答讓我大吃一驚：她說的竟然是我自己的車？我說:"那當(dāng)然啦！ 于是母子倆的腳印一深一淺，于是一步步來到了老師的家。
每天晚上，何雪豪都會點(diǎn)著燈看書，復(fù)習(xí)到晚上11點(diǎn)多。 他說:"我很幸運(yùn)，有機(jī)會去參加中國珠協(xié)舉辦的全國珠心算邀請賽和國際珠心算比賽。 他在世界珠心算聯(lián)賽中排名第二，一步一個腳印地前進(jìn)。
一個6歲的孩子需要付出多少辛勤的勞動和汗水，需要付出多少努力去克服，這些都是難以置信的。
4.“伯樂”很幸運(yùn)，免推入試
何雪豪在世界級比賽中的出色表現(xiàn)迅速引起了大家的關(guān)注。
他的名字叫王衛(wèi)達(dá)，是中國解放軍軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院珠心算隊的主教練。
看完整場比賽，根據(jù)選手們的綜合表現(xiàn)，他認(rèn)為獲得第二名的何雪豪具有很大的培養(yǎng)潛力，于是向他伸出了橄欖枝，并推薦他進(jìn)入中國人民解放軍軍經(jīng)學(xué)院珠心算隊。
在珠心算領(lǐng)域潛心研究了兩年之后，他怎么可能不知道解放軍珠心算隊是什么意思呢？
原來，學(xué)院對學(xué)院珠心算隊的考核是非常嚴(yán)格的，需要經(jīng)過省級珠心算協(xié)會的推薦才能獲得考核的資格，但是王衛(wèi)達(dá)主教練的邀請就等于產(chǎn)生了同樣的效果。
想到自己將來能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)用自己的專業(yè)知識來保護(hù)家人，他激動得幾乎睡不著覺。 在他看來，要實現(xiàn)這個夢想，不僅需要自身努力，更需要國家的大力支持和鼓勵。"我是一名軍人，肩負(fù)著保衛(wèi)祖國和平與人民安寧的責(zé)任。"他這樣說。 這么小的年紀(jì)，何雪豪覺得肩上的任務(wù)更加繁重了。
在20113月，何雪豪順利通過了珠心算的錄取考核，再次順利通過了心理測試考核，如愿以償?shù)啬玫搅虽浫⊥ㄖ獣?/p>
一收到錄取通知書，他就激動萬分。 他知道，這意味著自己即將踏上大學(xué)的殿堂。“我一定要考上理想中的大學(xué)!”他興奮地對著自己的同學(xué)說。“我們也是。”同學(xué)們異口同聲地說。 興奮的小何雪豪和她的伙伴們一起分享她的快樂，分享她所有的零食和玩具。
他即將穿上軍服，在陽光下與其他小特種兵一起揮灑汗水，接受嚴(yán)格的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)知識，逐漸成為國家棟梁，將來能夠報效祖國。
進(jìn)入軍校的那一天，何雪豪只有8歲，是我國現(xiàn)役最年輕的現(xiàn)役特種兵軍官，獨(dú)立生活十分困難。
何家父母既驕傲又擔(dān)心。 他自己的兒子能在很小的時候就適應(yīng)離家的集體生活嗎？ 軍校管理如此嚴(yán)格，一個8歲的孩子能負(fù)擔(dān)得起嗎？ 何雪豪帶著這些疑問走進(jìn)了軍事學(xué)院的教室。他在接受記者采訪時表示:”我現(xiàn)在的狀態(tài)很好，但未來還需要努力。“他說:”我要好好學(xué)習(xí)。 這無疑是小何雪豪人生中的又一個巨大挑戰(zhàn)。
為了讓他提前適應(yīng)武漢的氣候和軍校生活，他的父母提前帶著小何雪豪來到武漢，在學(xué)校不遠(yuǎn)處租了一所房子。
何雪豪對一切都很陌生，非常期待自己的新生活，沒有絲毫的不安。
在武漢度過一段時間之后，開學(xué)在即，開學(xué)在即，離校在即。 在離開之前，我想對何雪豪說聲再見吧！因為他的離開，讓我們失去了最珍貴的時光，也使我們失去了一個最好的機(jī)會和朋友。我的心情很沉重。 何雪豪告別了父母，轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園，這時和他一起進(jìn)入校園的娃娃兵，只有4歲，何雪豪是其中最年輕的一個。
在這里，不像他的許多年輕隊友那樣過著集體生活，他每天冒著太陽和隊友一起進(jìn)行體能訓(xùn)練。 他就是我們班的“小太陽”——王磊。 每天晚上，他一起哼唱軍歌，與戰(zhàn)友們分享白天的心得體會。
他在全國頂尖的珠心算隊中接受訓(xùn)練，感受到了飛躍發(fā)展的感覺。 "我從小學(xué)五年級就開始學(xué)習(xí)珠心算，現(xiàn)在已經(jīng)有六年時間了!"劉建明告訴記者。作為一個珠心算迷，他對這個項目非常感興趣。 所幸的是，他在這里的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)用都由國家承擔(dān)。
進(jìn)入軍校后，何雪豪始終保持著不屈不撓的精神，一直是國內(nèi)頂尖的球員之一。 在參加“2016中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”時，他憑借優(yōu)秀的表現(xiàn)脫穎而出，獲得了二等獎和三等獎，并被推薦為國家特招學(xué)員。何雪豪出生于湖南省常德市一個普通工人家庭。 在2015全國珠心算邀請賽中，他在5分鐘內(nèi)答對加減算60道題，并以滿分通過，獲得了三連勝。
這比專業(yè)會計人員的速度快29倍，或者如果他們使用這些計算工具來確保他們是正確率的！
何雪豪的記錄可以說是中國算盤的奇跡。 他用自己畢生的精力和汗水，創(chuàng)造了珠心算這個世界上獨(dú)一無二的計算體系；他用一生的心血，譜寫出珠算事業(yè)發(fā)展的新篇章。 他在我們古老的土地上賦予了古老的珠算新的生命力！
五.出國進(jìn)修
很快，何雪豪在珠心算隊學(xué)到的知識就不夠了。 何雪豪有一個夢想：成為一名優(yōu)秀的珠算選手。然而，他并沒有實現(xiàn)這個夢想。因為他還沒找到自己想要的工作，而且，他現(xiàn)在正在面臨著巨大的就業(yè)壓力。 他需要到更高的層次去學(xué)習(xí)和深造，才能更上一層樓。
雖然我國珠心算隊成立至今已經(jīng)20多年了，但與日本這個快速計算的“王國”相比，與歐美國家先進(jìn)的科技強(qiáng)國相比，珠心算的積累還不夠。 尤其是近年來，隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，珠心算又面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對這一形勢，如何把握契機(jī)，迎接挑戰(zhàn)？這是擺在我們面前的一個重要課題。 要想在這個領(lǐng)域取得進(jìn)步，最好的辦法就是走出國門。
更重要的是，每個國家在算盤學(xué)方面都有自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)算盤學(xué)最忌諱的還是閉門造車，博采眾長，相互了解，更有利于提升自身技能，有一天學(xué)習(xí)回家，也更有益于祖國。
對于何雪豪的想法，王衛(wèi)達(dá)是堅定的支持者。
事實上，他入伍時簽署的協(xié)議，高中畢業(yè)后，何雪豪可以自由退伍，或上當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)，只要國家需要支持。
如果他想在任何地方學(xué)習(xí)，他都會笑容滿面。 如果你有一個好成績，那么他一定能在眾多學(xué)子中脫穎而出；如果他的成績不錯，那么他一定能夠成為大家眼中的佼佼者。所以，他的未來就掌握在別人手中。 這么優(yōu)秀的學(xué)生，有哪些優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)會輕易放手呢？
但是何雪豪從8歲開始，所有的學(xué)費(fèi)都是由國家支付的，是國家在大力培養(yǎng)他，讓他在理想的大學(xué)里實現(xiàn)了自己的夢想，如果出國留學(xué)，會是背叛的行為嗎？
何雪豪猶豫了一下。 最后，他打起精神：學(xué)習(xí)！ 學(xué)習(xí)珠心算是為了更好地繼承我國傳統(tǒng)文化；學(xué)習(xí)珠心算是要用所學(xué)知識來解決實際問題；學(xué)習(xí)珠心算法也要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和獨(dú)立思考能力；學(xué)好珠心算。 學(xué)習(xí)其他國家的優(yōu)勢，然后回來為你的國家服務(wù)。 珠心算是中國人古代的智慧結(jié)晶，需要中國人的發(fā)展！
最后，何雪豪選擇了一家以人工智能工作而聞名的美國科技學(xué)院。 他認(rèn)為，珠心算是一種可以開發(fā)兒童智慧的方法。珠心算不僅可以使孩子們在不知不覺中掌握更多知識和技能，而且還能培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)和高尚的情操。 當(dāng)前人工智能學(xué)科對人類行為和思維的模擬，以及一系列的延伸和拓展，都與珠心算的研究有一定的共性。
2018年，他離開老師和戰(zhàn)友，獨(dú)自赴美旅游。
在留學(xué)期間，何雪豪一直保持著優(yōu)秀的水平，這讓他的授業(yè)導(dǎo)師興奮不已。 然而，這位學(xué)識淵博的教授并沒有滿足于對學(xué)生的嚴(yán)格要求，反而開始關(guān)注起學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。他發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都不理想。這引起了他的注意。 有消息稱，在他就讀的第一年，學(xué)校給了他一筆非常豐厚的學(xué)費(fèi)，希望他畢業(yè)后能夠留在學(xué)校任教。
何雪豪的留學(xué)生涯還在繼續(xù)，但是我們相信他一定會回來的。 "我是個軍人!"何雪豪笑著說,"我想成為一名優(yōu)秀的軍官！我愿意做一個合格的戰(zhàn)士!"何雪豪是一位軍人，也是一個詩人。 因為，他是祖國的棟梁，他的血液里流淌著嘹亮的軍歌。
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