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本網訊 “我很喜歡書法，因為練習書法可以培養(yǎng)我的耐心，還可以參加書法比賽，參加課后服務課我學到了很多。”4月20日，石門縣寶峰街道中心學校五（4）班學生馬俊對筆者說。
為落實“雙減”政策，減輕學生的作業(yè)負擔，讓每一個學生都可以學有所獲。本學期，學校開展“1+N”課后服務活動，就是4天進行作業(yè)輔導、1天進行興趣活動，這種模式形式多樣，內容豐富，極大的調動了學生的學習興趣，讓學生得到進步成長。
其中，作業(yè)輔導主要是任課老師結合班級學生實際情況，設計合適作業(yè)，面對面優(yōu)化指導，逐步提高學生的學習成績。有信息素養(yǎng)、舞蹈、聲樂、手工制作、繪畫、書法、棋類、信息素養(yǎng)、演講與朗誦、英語口語、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、田徑等興趣小組，學生依據自己的興趣愛好，報名參與興趣小組活動。學校統(tǒng)籌安排，星期二是一二年級，星期三是三四年級，星期四是五六年級。1800多名學生樂享豐富多彩的課后服務。
據悉，開學伊始，該校以立德樹人為宗旨統(tǒng)籌布局課后服務工作，以校長為組長成立課后服務領導小組，周密部署工作方案，落實五育并舉的目標，讓課后服務工作制度化、規(guī)范化。學校值班行政定時和不定時督查活動落實情況，及時總結課后服務中存在的問題，讓學生樂享豐富多彩的課后服務。
根據學生家長自愿、教師自愿的原則，統(tǒng)一安排內容、統(tǒng)一安排教室、統(tǒng)一要求管理，每個環(huán)節(jié)嚴密部署，工作開展井然有序。組織全校90多名教師扎實開展各時間段的課后服務工作，同時做好安全應急預案工作。
“堅持五育并舉、自愿原則，我們的課后服務減輕了學生的作業(yè)負擔和校外培訓負擔，開闊了學生視野，激發(fā)了學習興趣，豐富了校園學習生活，滿足個性化、多樣化的發(fā)展需求，助力學生全面發(fā)展。”校長侯鵬如是說。（通訊員 向金文）
