中國(guó)山東網(wǎng)訊（通訊員 張苗苗） 云端相聚，共研同行。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，遙墻中心小學(xué)嚴(yán)格按照區(qū)教育局要求安排，在全面做好疫情防控的基礎(chǔ)上，著力抓好線上教學(xué)工作。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在教務(wù)處的安排下，各科教研組于 4月20日下午，以年級(jí)組為單位開(kāi)展了線上教研活動(dòng)，全體老師參與了本次活動(dòng)。

本次教研活動(dòng)的主要目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)中問(wèn)題，分享線上教學(xué)時(shí)的好的做法，切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。 線上教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間，數(shù)學(xué)教研組抓住線上課堂教學(xué)和課程實(shí)施中教師所遇到的實(shí)際問(wèn)題，關(guān)注理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，分年級(jí)進(jìn)行有效的線上教研。

“字詞句段篇，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”語(yǔ)文課內(nèi)容豐富，每篇課文、每一課都對(duì)應(yīng)著幾個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。怎樣實(shí)現(xiàn)高效授課?如何劃分授課環(huán)節(jié)時(shí)間?是值得我們教師思考的關(guān)鍵問(wèn)題。語(yǔ)文教研組所有教師，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以教材內(nèi)容為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行集體備課。

英語(yǔ)組的各位老師任務(wù)最重。早讀、上課、作業(yè)批改難度都比較大。如何能讓所有學(xué)生參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成并提交作業(yè)，教研組展開(kāi)了積極探索，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)作業(yè)進(jìn)行收集、批閱，建立與學(xué)生之間的時(shí)空通道，答疑解惑，用新技術(shù)為教學(xué)賦能。

藝體組把藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)得育美、有趣;體育活動(dòng)設(shè)計(jì)得高效、提能，讓學(xué)生“出出汗”，達(dá)到鍛煉身體、愉悅身心的目的。同時(shí)，把握好“居家學(xué)習(xí)”學(xué)生的心理狀態(tài)，真正做到暖心教育。

所有教研組的老師都采取直播形式，更靈活地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，最大限度提升課堂效率。在線上教學(xué)依然持續(xù)的現(xiàn)階段，我們?nèi)w老師都以認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守到底的態(tài)度做好日常備課和教學(xué)工作，讓孩子們以陽(yáng)光樂(lè)觀積極的態(tài)度和美好的心情迎接復(fù)學(xué)的到來(lái)。

關(guān)鍵詞： 教學(xué)工作 關(guān)鍵問(wèn)題 內(nèi)容豐富