考公在這兩年的熱度正可謂是直線上升，讓很多老一輩兒都不知道學生們到底經(jīng)受了什么刺激，怎么就突然從喊著要夢想又激情的愣頭星，變成了穩(wěn)扎穩(wěn)打眼中只有鐵飯碗的老油條了呢？

但家長們內心依舊是高興的，畢竟公務員是家長們心中數(shù)一數(shù)二的好工作，不僅工作穩(wěn)定，不容易失業(yè)，而且旱澇保收，工資高福利多，住房公積金很了得，這待遇誰聽了不迷糊。

于是只要學生們說自己想要考公，那家長是一百個支持，心中還會欣慰地感到孩子大了，穩(wěn)重了。但當家長們看到參與考公的龐大陣容時，就會有些打退堂鼓，那985的你跟人爭啥呀？

三本生扎堆考公受到嘲諷：讀985還有啥意義？

22考公報名人數(shù)超過200萬，實際進入考場的超過142萬，但招聘人數(shù)僅有3.12萬人，而報錄比不過2.17%，也就是說100個人里能有兩個人上岸就不錯了，至于那些熱門崗位，更是可以預見到的離譜。

但這樣懸殊的報錄比仍然無法阻止學生們奔向鐵飯碗的熱情，畢竟如今大學生就業(yè)難已經(jīng)嚴重到了一種境地，只要與大學生就業(yè)相關，必然會登上熱搜掛一陣，引發(fā)無數(shù)討論。

比如公務員中三本生扎堆報考這一件事就得到了廣泛關注，而更多的網(wǎng)友是表示質疑的，直言：如果連三本生都能考上公務員，那是不是意味著公務員的門檻降低了呢？讀985還有啥意義？

其實也可以理解網(wǎng)友這句話的心情，畢竟考公能上岸的人數(shù)本來就少，既然如此不應該是學生中的佼佼者上岸嗎？如果三本生在考公上打敗了985的學生，很難不感覺有些錯亂。

但這句話中也有一個謬誤，那就是難道學生的能力一定與學歷完全掛鉤嗎？然而實際在人才市場中，學歷歧視已經(jīng)到達了十分嚴重的程度，好像除了985的學生之外，在座各位都是弟弟。

從招聘門檻到入職之后的待遇，985的學生都是和其他學生完全不同的，而這也是985學生依靠此前的努力為自己爭得的高起點，但對于低學歷的學生來說，幾乎連入職門檻都達不到。

但我們同樣也知道招聘的原則是學生與所對應崗位是否匹配，而是否匹配包括很多方面的能力——學習能力、市場經(jīng)驗、交際能力等等，而學歷實際上只能夠代表所需能力中的一個方面。

因此如果三本生依靠自己的努力考上了公務員也是值得敬佩的，但實際上讀985還是有意義的，編制內崗位雖然不會完全不考慮其他因素，但對于學生學歷方面的重視程度是要更高的。

因此985學生在考公時，能夠選擇的崗位數(shù)量會更多，在考試時上岸的幾率也會更大。而入職之后，就算三本學生和985學生同樣進入基層，但985學生的晉升速度也是更快的。

三本學生到底有沒有必要考公呢？

雖然在考公上985學生是有更大優(yōu)勢的，但三本甚至?？频膶W生也不是沒有考公的機會，如今國家為了讓學歷歧視現(xiàn)象得到遏制，讓公務員作出了優(yōu)先表率，降低了部分崗位的門檻。

而就公務員工作本身來說，作為公職人員，很多工作都肩負著巨大的責任，也需要學生具有很強大的專業(yè)能力和技術，只要學生能力突出，公務員自然也不愿意錯失這樣的人才。

另外相對于985學生，三本學生在人才市場上面臨的就業(yè)空間是更狹小的，在眾多就業(yè)選擇中，985學生可能有除了公務員之外也很好的選擇，但三本學生面臨的選擇就會更少。

因此選擇公務員對于三本學生來說是一條非常好的道路，如今門檻也已經(jīng)降低，跨過門檻之后看的就是學生的能力了，三本學在在校期間好好努力豐富自身專業(yè)知識和技能，爭取殺出重圍。

而對于選擇更多的985學生來說，公務員雖好，但實際上社會中也有很多值得學生開拓的行業(yè)和崗位，接受了金字塔中最頂尖的教育和資源，985學生們的眼光應該放得更加長遠。畢竟如果985的學生全部去當官，對于長久發(fā)展也不是一件好事。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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