“這位同學(xué)，把你的頭再往上抬，背再拉伸得更挺拔一些好嗎？”為了有一個(gè)寬敞的直播環(huán)境，徐芳在家里騰挪出的一個(gè)房間，每天固定時(shí)間，她會(huì)對(duì)著屏幕，給上外云間小學(xué)的近30位學(xué)生直播拉丁舞課。

圖說：小熒星老師的上課裝備

自3月中旬起，隨著抗疫形勢(shì)日益嚴(yán)峻，孩子們又被迫離開學(xué)校，開啟了空中課堂模式。小熒星的課后服務(wù)也從線下，轉(zhuǎn)成了線上。

對(duì)藝術(shù)課而言，線上教學(xué)有很多不便之處，然而，徐芳依然會(huì)“全副武裝”。除了認(rèn)真?zhèn)湔n外，上課前她會(huì)特意化個(gè)淡妝，穿上練功服，確保以最佳狀態(tài)，出現(xiàn)在孩子面前。

若是平常上課，徐芳會(huì)穿梭在孩子們身邊，糾正他們的動(dòng)作。但是在線上，她只能盯著屏幕，靠語言去調(diào)整學(xué)員的姿勢(shì)。有時(shí)明明手扶一下就能解決的問題，現(xiàn)在就得說上半天才能讓孩子明白。好在，老師和學(xué)生都有耐心，溝通雖復(fù)雜了很多，好歹達(dá)到了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

圖說：孩子跟著直播練習(xí)

在家上課，還有不少甜蜜的負(fù)擔(dān)。徐芳的寶寶不到兩歲，有時(shí)課上到一半，寶寶哭鬧起來，徐芳也不得不硬著心腸關(guān)起門，只當(dāng)沒聽見。屏幕那頭，也時(shí)常有孩子跳著跳著就跑走了，徐芳知道他們的核酸時(shí)間到了，這是網(wǎng)課難以避免的“意外”，但在徐芳看來，舞蹈練習(xí)需要持之以恒，只要堅(jiān)持上課，比什么都重要。

“讓孩子們?cè)趯W(xué)科學(xué)習(xí)之余，感受藝術(shù)之美，不僅有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在疫情當(dāng)下，也是一種心理調(diào)適，讓大家能快樂起來。”上外云間小學(xué)的校長(zhǎng)沈君說，“對(duì)上外云間小學(xué)而言，小熒星能提供線上課，是非常令人驚喜的一件事。”

大寧國(guó)際小學(xué)是小熒星課后服務(wù)項(xiàng)目最早覆蓋的試點(diǎn)校之一。空中課堂開啟后，學(xué)校主動(dòng)聯(lián)絡(luò)小熒星，詢問是否可以提供線上藝術(shù)課程。在小熒星老師們的全方位配合下，如今學(xué)校開設(shè)了包括街舞、國(guó)標(biāo)、歌舞、漫畫在內(nèi)的7門線上藝術(shù)課。

圖說：孩子跟著直播練習(xí)

小熒星的330課后服務(wù)項(xiàng)目，從去年9月1日啟動(dòng)以來，至今已覆蓋近200所學(xué)校，受益學(xué)生面超過10萬，以其優(yōu)秀的品質(zhì)，精細(xì)化的服務(wù)，公益的價(jià)格，有效填補(bǔ)了雙減后的課時(shí)空白，成為滬上課后服務(wù)一道亮麗的風(fēng)景線。

據(jù)悉，盧灣一中心、位育實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西康路三小等十余所學(xué)校，陸續(xù)將小熒星原本提供的課后服務(wù)融入學(xué)校的空中課程教學(xué)之中。

如今，以直播課形式融入線上教學(xué)的50門藝術(shù)課程，涉及歌舞、國(guó)標(biāo)舞、主持、表演、書畫、機(jī)器材人、新聞采編等類別。大家全力以赴，希望在疫情的陰霾之下給孩子們帶來一束藝術(shù)之光。（新民晚報(bào)記者 朱淵）

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 持之以恒 綜合素質(zhì)