高中老師：這類學生是“潛力股”，初中時成績中等，高中大幅提升
從小到大，我們經歷了無數場的考試，而每場考試都會有人金榜題名，當然，也有人名落孫山，很少有人能一直保持著常勝。不過，通過策略的調整，也有不少人實現了逆襲。
初中的中等生，高中逆襲成黑馬
小李就是一個典型的例子，現在就讀于省實驗高中，成績也一直保持在前十名，但是在初中的時候，他在班級里面只能算是中等生。
小李的初中也是一所很知名的學校，里面的生源質量高，競爭非常的激烈，再加上也沒有什么好的學習方法，以至于在初中三年里，他的成績一直不算突出，最后占了地理位置的優勢，壓線上了現在的高中。
進入高中之后，老師和家長對他并沒有抱太大的希望，但是小李自己卻像是突然“開竅”了一樣。無論是理解知識點，還是做練習題，都得心應手，效率提升了不少，成績也是直線上升。
高中老師分析：這些學生進入高中后成績提升空間大
這也引起了很多老師和同學的關注，班主任也專門找到他進行了談話，并結合自己多年以來的教學經驗，表示那些進入高中成績突飛猛進的學生都有這幾個共同點。
1、基礎扎實
盡管小李初中的成績并不是非常的優秀，但是基礎知識牢固，這也就讓他能夠更快的適應高中的生活，快速的進入到狀態。
2、勤于思考
仔細觀察之后，就會發現，小李在學習的時候很講究方法，善于琢磨，因為高中不像是初中，靠大量的刷題就可以在短時間內提升成績，高中講究思考、方法、這樣學習的效率和效果才會更好。
3、自律性強。
高中階段的學生，正處于青春期，對于自己的形象非常的關注，每天在這上面都要花費不少的時間，更有甚者談起了戀愛，以至于很多原本成績優異的學生成績開始出現退步的情況。而小李在進入高中之后，把心思全部放在了學習省，不做與學習無關的事情。
這也就告訴我們，初中成績優異的學生，進入到高中成績可能就沒有那么優秀了，想法初中“平平無奇”的學生，在進入高中之后也可能占據上風，學生的學習方法、學習中是否經常和老師家長進行溝通，都會對學生的成績產生一定的影響，在學生遇到學習上的困難的時候，一定要幫助學生進行解決，并加以引導，以免走錯了方向。
在孩子成績不突出的時候，鼓勵孩子多向成績優秀或者是老師請教一些學習方法。找到適合自己的方法之后，也會對學習有事半功倍的效果，例如這套《清華北大學霸日記》，這本書里面介紹了一百多位來自清華北大學子，在學習中針對不同科目總結出來學習方法和技巧，很實用，上市以來受到了不少家長和學生的喜愛。
全書一共分為了四冊，兩大部分的內容，一部分是介紹學習的方法，另一部分是成長日記，看一看學霸們他們是如何學好每個科目的呢？學習遇到了瓶頸期該怎么辦呢？考試的時候有哪些小技巧呢？在這套書里面都能找到答案，讓學習變得簡單高效。
如果你也想讓自己的孩子學習一些優秀的學習方法和學習習慣，那么遇到這套書就不要錯過了，一定要帶自家孩子讀一讀，讓孩子和自己同步提高~
