面對突然而至的疫情，長沙不少學(xué)校實施了校園封閉式管理。在卓華高級中學(xué)，所有老師與教職員工堅守工作崗位，在特殊時期聚微光成炬火，保障了全校師生的安全。
李林泉是長沙卓華高級中學(xué)安全處主任，他要做的就是嚴(yán)防死守，維護(hù)整個校園的安全。
每天，李林泉帶領(lǐng)大家加強(qiáng)宿舍通風(fēng)消毒，在學(xué)生意外受傷時立即啟動應(yīng)急預(yù)案送醫(yī)院，確保學(xué)生安全。做核酸檢測采訪時，他們負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，錄入所有師生數(shù)據(jù)……面對繁瑣的工作，李林泉簡單地說：“我們只是做了崗位上該做的事情，沒什么好說的，希望沒給老師們造成麻煩。”
鄒海龍老師是卓華高級中學(xué)學(xué)生會負(fù)責(zé)人。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生會成員在疫情防控期間勤洗手、佩戴口罩、在學(xué)生食堂做志愿服務(wù)，起到了很好的帶頭模范作用。同時，鄒海龍兼任高二年級物理教研組長。因此，他還引導(dǎo)科組老師積極配合學(xué)校防疫工作，并從自身做起，連續(xù)半個多月沒出校門。
周放老師是學(xué)校美術(shù)組成員之一，外出培訓(xùn)回來后因可能是次密接人員而需要隔離。隔離期間，周放積極配合、樂觀向上，利用寶貴時間不斷地在鞏固進(jìn)修時所學(xué)知識。
高二年級組長鄧楊楊老師身為年級管理者，同時肩負(fù)著教師和學(xué)生的雙重安全重任。讓她感動的是，在疫情防控需要老師也要住校時，年級老師們以校為家，全部住進(jìn)了學(xué)校，至今已陪學(xué)生共同度過了兩個星期時光。
其實，在老師們眼里，鄧楊楊身體不太好，卻也一直堅守崗位、陪伴著大家，這份堅持同樣感動了學(xué)生、老師和家長。
在卓華，這樣的老師還有很多，高一年級黨小組組長張圓圓帶頭做好疫情防控期間對教師和學(xué)生的情緒安撫工作；高三政治老師劉立平面對學(xué)生的情緒波動，耐心細(xì)致地做工作，和學(xué)生分享美食等；高一物理教研組組長楊月芳為了幫學(xué)生調(diào)整情緒，把自己的零食拿出來分給學(xué)生吃，還在食堂買雞蛋然后親自鹵好分給3個班的孩子們吃。
在疫情防控特殊時期，卓華老師們用實際行動宣言：春已來，待到黎明破曉，山川無恙，人間皆安時，你我攜手，共賞春光萬丈。
通訊員龐碩 瀟湘晨報記者李楠
