你是否在為不知如何

撰寫醫(yī)學(xué)綜述而困擾？

是否想要撰寫綜述

卻苦于尋找不到方向？

是否對確定好的研究主題一頭霧水，

“拔劍四顧心茫然”？

讓我們跟隨博士生學(xué)姐的腳步

獲取醫(yī)學(xué)綜述撰寫的干貨吧！

為提升本科生專業(yè)能力素養(yǎng)，幫助同學(xué)們更好地了解醫(yī)學(xué)綜述撰寫方面的技巧，我們邀請到了中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)學(xué)院2021級博士生周澤堃于4月2日19：00通過騰訊會議在線上為同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)。

周澤堃同學(xué)本次分享的主題為“厚積方能薄發(fā)——如何寫‘好’一篇‘綜述’”。針對醫(yī)學(xué)綜述撰寫，周澤堃同學(xué)直言：“寫綜述并沒有什么特別好的方法與捷徑，關(guān)鍵在于文獻(xiàn)的積累，文獻(xiàn)看得越多越好。”

周澤堃同學(xué)分別從綜述是什么、為什么要寫綜述、如何開始寫綜述、如何寫好綜述以及綜述的格式五方面進(jìn)行了分享。

周澤堃同學(xué)表示：“綜”是按照一定的邏輯將文獻(xiàn)羅列出來，即收集“百家“之言，“述”是對這些文獻(xiàn)進(jìn)行評述、評價并且引出你的研究問題，即總結(jié)+評價的過程。而我們寫綜述的原因是為了給自己的課題做鋪墊，從而理清課題思路并找到方向，提高科研思維的能力。

那么我們?nèi)绾伍_始寫綜述呢？針對這一問題，周澤堃同學(xué)向我們介紹了撰寫綜述的基本過程：首先要確定主題，并在此基礎(chǔ)上搜查文獻(xiàn)，確定框架，從而精煉方向，展開論證，并大膽提出展望。為了使同學(xué)們能夠更好地理解這一系列過程，周澤堃同學(xué)還應(yīng)用了諸多文章進(jìn)行了舉例說明。

同時，“如何寫好綜述”也是撰寫醫(yī)學(xué)綜述過程中的重要問題，周澤堃同學(xué)從選題、檢索以及管理文獻(xiàn)方法、確定框架和展望這四方面詳細(xì)地進(jìn)行了分享。

此外，周澤堃同學(xué)還介紹了綜述的格式，并表示綜述標(biāo)題、關(guān)鍵詞等要素的細(xì)節(jié)同樣不容忽視。

周澤堃同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享生動形象、邏輯清晰，可謂干貨滿滿。參會的同學(xué)們也都踴躍提問，例如發(fā)表文章的英文表達(dá)如何潤色，綜述圖片如何繪制，如何選擇投稿雜志等問題，周澤堃同學(xué)對此一一進(jìn)行了解答，使同學(xué)們獲益匪淺。

圖文編輯：李承艾

文案：李承艾

責(zé)任編輯：王坎 鄭曉光

關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)綜述 在此基礎(chǔ)上 越多越好