老一輩常說血親就是打斷骨頭連著筋，此話不假，但其實(shí)并非有血緣關(guān)系的人才可以像家人一樣相處。
對普通家庭來說，養(yǎng)育成本是很難回避的問題，據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，我國孩子從0到17歲的養(yǎng)育成本高達(dá)48.5萬元，在上海地區(qū)一度達(dá)到了102.6萬元。
這串?dāng)?shù)字已經(jīng)明顯超過了我國人均GDP，養(yǎng)育成本中有相當(dāng)一部分成本是花在了教育上，雖然義務(wù)教育階段學(xué)生交學(xué)費(fèi)，但學(xué)生各種輔導(dǎo)班興趣班的價格可是比學(xué)費(fèi)高出很多倍的。
學(xué)生上高中上大學(xué)后，學(xué)費(fèi)、書費(fèi)更是讓一些低收入家庭捉襟見肘，而隨著本科學(xué)歷的不吃香，越來越多的父母還需要繼續(xù)承擔(dān)起學(xué)生讀研的費(fèi)用，家里一個孩子還好說，兩個三個呢？
這位繼父“糊涂了”？靠種地供3個繼女讀研，親生女兒卻輟學(xué)打工！
湖南有這樣一位父親，他文化水平并不高，只能靠種地為生，卻肩負(fù)著“重組家庭”中6個子女的養(yǎng)育責(zé)任，最終靠種地為生供3個繼女讀研，而親生女兒卻早早輟學(xué)打工。
看到這一定會有網(wǎng)友想問，這位繼父是“糊涂了”？難不成是因?yàn)樵倩槠拮犹珡?qiáng)勢，他為了保住這個家庭，只能忍辱負(fù)重地犧牲自己子女的學(xué)業(yè)，而讓繼女可以上學(xué)？
我們先來了解下這個特殊的家庭吧，這位父親名叫李享知，原配病逝后他負(fù)責(zé)照顧聾啞大哥和3個子女，后經(jīng)人介紹認(rèn)識了生育3個女兒的現(xiàn)任妻子，不料不久后妻子患上風(fēng)濕病。
一家九口的生計問題幾乎都落在李享知一個人頭上，更重要的是6個孩子都處于上學(xué)階段，都需要學(xué)費(fèi)。“可著自己的孩子來吧”，這是很多村里人背地里奉勸他的話，但他并沒有。
它的3個繼女很有讀書天賦，大女兒高考上了湘潭大學(xué)，后進(jìn)入中科院南海海洋研究所讀研，二女兒高考上了武漢大學(xué)后去了林肯大學(xué)讀碩士、哈佛大學(xué)讀博士，三女兒從北京師大畢業(yè)后繼續(xù)留在母校讀研究生。
但是反觀他的3個親生孩子，輟學(xué)后在大城市里打工，他們別說讀研究生了，就是大學(xué)都沒有上過。他的事跡被傳開后，網(wǎng)上出現(xiàn)很多質(zhì)疑他的聲音，很多人覺得他太傻了。
有網(wǎng)友說：自己的兒女不好好培養(yǎng)，培養(yǎng)別人家的，萬一日后重組家庭破裂了自己什么都沒落下。也有網(wǎng)友說：畢竟不是自己親生的，等你老了不養(yǎng)你你也拿她們沒轍。還有網(wǎng)友認(rèn)為他這樣對不起逝去的前妻。
面對眾網(wǎng)友的質(zhì)疑，李享知的親生女兒站出來發(fā)聲，她說：我爸爸一點(diǎn)也不傻，我們6個就像親生的一樣相親相愛，我們3個沒文憑是因?yàn)槲覀儺?dāng)初自己不愿意讀書，并不是爸爸不讓。
個人觀點(diǎn)：
站在教育的初衷上分析，教育就應(yīng)該“一個不能少”，既然學(xué)生想要繼續(xù)讀書，那么做父母的哪怕是繼父繼母或者養(yǎng)父母，如果有條件就應(yīng)該讓學(xué)生繼續(xù)讀書，因?yàn)樽x書才能改變命運(yùn)。
站在這3個繼女的角度，她們對知識的渴望是難能可貴的，她們能用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄^父，就是對繼父最大的肯定，并且接受過優(yōu)質(zhì)教育的他們，也一定可以孝敬好繼父。
站在這3個親生女兒的角度，我們完全可以相信這么重視教育的李享知，是對他們給予了同樣期望的，即便是最終她們并沒有成材，也一定是思想品質(zhì)很高，很敬愛父親的孩子。
總而言之，李享知用自己的樸實(shí)感動了大家、用自己的勤勞滿足了子女的教育支出、用自己對教育的重視程度，為國家培養(yǎng)了3名優(yōu)秀研究生。這樣的父親值得所有父親向他學(xué)習(xí)。
為什么很多家庭是“成雙成對”的出現(xiàn)人才？是因?yàn)榛蚝脝幔?/p>
在幾十年前經(jīng)濟(jì)條件不允許的時候，一個家庭幾個子女不能全部上學(xué)讀書，但是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件允許了，我們常聽到一個家庭走出兩個博士、三個碩士的消息，是因?yàn)榛蚝脝幔?/p>
基因好是一方面，更重要的原因是這些學(xué)生同時享受了非常好的家庭教育以及非常好的學(xué)習(xí)氛圍，反之如果沒有這些條件，一個家庭的父母即便是高知，孩子也不見得能有高學(xué)歷。
關(guān)鍵詞： 用自己的 重組家庭 經(jīng)濟(jì)條件
