建校40余年以來，在辦學(xué)的過程中，構(gòu)建了“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，確立了“心理教育塑人格，科普勞技展特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，形成了以“文明、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)；“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“勤奮上進(jìn)、樂學(xué)健康”的學(xué)風(fēng)。
工作中，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和卓著的成果而成為全州小學(xué)教育的佼佼者，跨入了省州縣教育先進(jìn)示范學(xué)校行列，它就是我縣在創(chuàng)新科學(xué)教育之路上培養(yǎng)綠色科技素養(yǎng)的——硯山縣第二小學(xué)。
近日
記者走進(jìn)硯山縣第二小學(xué)
怡情樓的校園科技館內(nèi)看到
墻體上掛滿了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯
20余個(gè)學(xué)生分成三、四個(gè)組
在老師的帶領(lǐng)下
開展了“非牛頓流體”
和“棉花糖波”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)開展“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)的同學(xué)們，大家分工明確，一個(gè)拿杯子，一個(gè)放面粉，一個(gè)將水倒入杯中，不一會(huì)兒的工夫，“非牛頓流體”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)成功完成。
而另外的一兩個(gè)組也在認(rèn)真地開展著“棉花糖波”實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)，有的同學(xué)撕開膠帶、有的拿木簽、有的穿棉花，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，也成功完成了“棉花糖波”的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)。
通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到了科學(xué)帶來的神奇魅力，并在同學(xué)們的心中埋下了一顆顆探索世界的種子。
硯山縣第二小學(xué) 五年級(jí)（5）班 楊順然
今天我來參加我們學(xué)校的科技活動(dòng)，我感到非常的開心，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)有趣的科技小實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了許多科學(xué)小道理，所以我非常喜歡我們學(xué)校的科技活動(dòng)。
據(jù)了解，學(xué)校占地39000平方米，有校舍10649.7平方米，綠化面積9000平方米，建有五幢共82個(gè)教室的教學(xué)樓和綜合樓，設(shè)有規(guī)范的多媒體教室、教師電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（5間）、科學(xué)儀器室（1間，配備為I類）、科普勞技展室等27個(gè)功能室；
圖書室藏書60000余冊(cè)（科學(xué)教育圖書1.1萬(wàn)冊(cè)），生均30.28冊(cè)；學(xué)校自己規(guī)劃、建成了校園科技館，是中國(guó)科協(xié)第一批73家“科普中國(guó)校園驛站”項(xiàng)目單位，建有宣傳科學(xué)教育的櫥窗、宣傳欄共4個(gè)（塊），有科學(xué)實(shí)踐種植基地2600平方米，學(xué)校現(xiàn)代教育、科學(xué)教育氛圍濃烈的校園環(huán)境。
為使科學(xué)教育工作落到實(shí)處，該校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處為成員的科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及由6名素質(zhì)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專職科學(xué)教師組成的科技活動(dòng)小組，每學(xué)年初召開科普工作專題會(huì)議，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校科技教育教學(xué)工作的布置、協(xié)調(diào)、督促和經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
另外，還利用怡情樓的四樓單獨(dú)建立校園科技館，用于完善科學(xué)工作室場(chǎng)館的建設(shè)，配備1個(gè)樂高專業(yè)教室、1個(gè)工程學(xué)制作室、1個(gè)創(chuàng)意繪畫室、1個(gè)創(chuàng)客空間、1個(gè)航模制作室、1個(gè)建筑模型制作室、1個(gè)車輛模型訓(xùn)練室和1個(gè)總面積約410平方米的互動(dòng)式實(shí)踐活動(dòng)廳，用于開展日常科技實(shí)踐活動(dòng)課。
硯山縣第二小學(xué)科學(xué)教師 張曜
我們學(xué)校的科技活動(dòng)主要是以社團(tuán)的形式來開展，社團(tuán)這一塊主要有機(jī)器人競(jìng)賽、模型競(jìng)賽等，開展這些活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說，可以幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)視野，也拓寬他們對(duì)科學(xué)的探索。
一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出得到了真誠(chéng)的回報(bào)。近幾年來，學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)校共獲“全國(guó)特色學(xué)校”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、“云南省科技教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)牌，科研課題“活動(dòng)課程和中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高”被評(píng)為全國(guó)總課題組優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，被省教育廳評(píng)為教育部重點(diǎn)課題西部地區(qū)中小學(xué)《體育與健康》“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。
2015年以來，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽共3000余人次，分別獲國(guó)家、省、州、縣的一、二、三等獎(jiǎng)；教師參與各級(jí)論文、案例、課件、活動(dòng)方案、活動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽共4000余人次獲國(guó)家、省、州、縣的一、二、三等獎(jiǎng),其中，科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)師生達(dá)2190人次。
在下一步的科技教育工作中將有怎樣的規(guī)劃和打算？硯山縣第二小學(xué)校長(zhǎng)范旭瑞表示：
硯山縣第二小學(xué)校長(zhǎng)范旭瑞
下一步，我們將充分發(fā)揮硯山縣青少年校外活動(dòng)中心，科技教育實(shí)踐基地作用，開設(shè)更多的科普知識(shí)活動(dòng)，為全縣青少年科學(xué)素養(yǎng)的提高夯實(shí)基礎(chǔ)，積極選派教師參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)，打造一支強(qiáng)有力的科技輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，努力創(chuàng)建全省科技教育示范學(xué)校。
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硯山縣融媒體中心記者：楊朝仙 吳繼香
編輯：納蕊鑫
責(zé)編：王春梅
審核：李興偉
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