2002年6月底，四川省岳池縣的一戶人家。
張非父母看著兒子手里復旦大學的錄取通知書欣喜若狂，可張非卻面無表情，良久才吐出一句話：“我不去，我要上北大清華。”
母親怔住了，對兒子說：“復旦大學也很好了，媽老漢都很高興。”
可張非聽完搖搖頭說：“我這次沒發揮好，下次一定行。”說罷便轉身進了房間。
那這個張非到底是何許人也？為何這么大的口氣？
在大部分人看來，復旦同樣是中國一流的名校，已經是許多考生遙不可及的目標，他難道有預測未來的能力？他說能考上就能考上？
高考本來就是千軍萬馬過獨木橋，一年一個形式。
“高考釘子戶”梁實參加了25次高考，都未能如愿以償。
可在了解了張非的故事后，這些疑問就會煙消云散了。
其實張非在初中畢業的時候，就已經考入四川省內的一所郵電大學就讀，可因為年紀小貪玩，將將讀了兩年就退學了。
或許這次退學給他敲響了警鐘，他開始發奮讀書，立志要考到清華或者北大，可是留給他復習的時間只剩一年了。
2002年高考如期而至，張非最終考上了復旦大學，但自己心有不甘，便和家里鬧騰，執意要再試一次，父母百般勸說也無濟于事，只得作罷，任由他再補習一年。
果不其然，2003年，在岳池縣第一中學復讀的張非，以高考606分的高分被北京大學信息科學技術學院錄取。
拿著從北大寄來的錄取通知書，張非的母親祝明燦，激動得快要掉下眼淚來。
她立馬著手舉辦當地流行的升學宴，想向所有人分享她此時的驕傲與歡喜。
但這份幸福并沒有維持太久，順利進入北大學習的張非，不過短短一個學年，就因為有7門必修課不及格而被迫退學。
這樣的結果讓很多人感到意外，要知道張非能夠考上北大可不是依靠在考場上“超常發揮”，和所謂的“預知未來”，而是靠著自己實打實的水平，可在考上大學后怎么會連著7門功課全都掛科？
這無疑代表著張非在進入北京大學后，全然沒有將心思放在學習上。
被迫退學而歸的張非，不甘心就此作罷，于是他做了一個所有人令所有人都詫異的決定——再次踏上了高考的征途。
這一次他來到了南充十一中復讀。
2005年，南充十一中的門口掛上了紅底黃字的橫幅“恭喜我校張非同學，榮獲南充市理科狀元”，張非再度以703分的成績被清華大學數理基礎科學專業錄取。
就當所有人都以為張非會吃一塹長一智時，2006年，張非再次因為學分沒修滿而被退學。
此時的張非已經經歷了3次高考，清華、北大、復旦已然被他考了個遍。
這樣傳奇的經歷引來了媒體的注意，而人們也對這個信手拈來就可以考上清華北大的男孩感到好奇。很快關于張非的故事便展現在世人眼前。
根據張非在北大就讀時的同學段某回憶，讓他對張非記憶深刻的除了他那與三國人物同音的名字外，就只剩每次課堂點名時，他的名字總是無人回答了，畢竟在學霸云集的北京大學里，能夠做到任何課都不來上的人還是少數。
但除此之外張非在學校里并不出名，畢竟學校里都是來自各地的佼佼者，那時的他還并不矚目。
但在張非的高中同學眼里，無疑是一個“神人”。
每次他都第一個到教室，然后開始高聲朗讀課文，就算當時教室里已經坐滿了正在復習的同學，他也依舊照讀不誤。
也不愿與人有多的社交，甚至在面對女生或者不喜歡的人時他會扭頭就走。
但就是這樣一個和同學們“格格不入”的張非，卻是班主任眼里的“大熊貓”，十分寶貴且“偏心”。
或許是因為上帝為你開一扇窗，就會為你關上一扇門的原因，張非的體育之門就被重重地關上了，每次都只能及格的體育成績成了張非的短板。
但對于這一點卻無人關心，甚至被一些家長美化稱：“跑再快高考也不額外加分，有什么用？”
要知道，在備戰高考的時間里，無論是老師還是家長，都只認可學生的學習成績，這條“真理”在張非身上體現得淋漓盡致。
張非在岳池一中就讀時的班主任陳技池說：“對待好學生，就得全方位的上心。”
實際上不僅是他，張非在南充十中就讀時的班主任張正川，也是如此。
此時的張非就如小嬰兒一般，不僅是生活上母親為他事無巨細地照料著，而且無論是復習計劃、模擬試題都有老師為他量身定制，可以說他就是老師和父母眼中的明日之星。
再加上有著優等生這面“免罪金牌”，時常上課睡覺、逃課上網的張非也從沒被老師過度責罵，每次也只是叫醒他，或者是讓同學去網吧將他叫回。
但進入大學后，那些往日被他傲人成績光環所遮蓋的缺點也逐漸暴露了出來。
第一次考上北大時，張非的母親祝明燦非常開心和激動，為了獎勵兒子的成果，她咬了咬牙買了部手機給他。
但拿到手機的張非并沒有裝卡進去，只是將其當做游戲機和MP3使用。
目的不過是為了更好的脫離母親的“掌控”，沒人管的張非肆意妄為的沉浸在網絡世界里。
校方在得知情況后多次聯系張非的父母，告知了兒子在學校的表現。
這讓張非的母親祝明燦感到非常不放心，她來到學校陪讀。
也正是此時她才看見自己的兒子在生活方面的自理能力有多差。
水桶里塞滿了張非的臟衣服，一件壓著一件，要使很大勁才能拔出來。
室友對他不聞不問，倒也不是因為室友排擠他，只是不會處理人際關系的張非總是對他人冷漠，有時說出的話甚至有些傷人，以致于大家對他只能敬而遠之。
張非也不怎么去上課，總是一個人呆在電腦前不分晝夜地玩游戲，甚至吃飯也時常飽一餐、餓一餐的。
一次，祝明燦在學校附近的網吧見到了一夜未歸的兒子，恨鐵不成鋼的她，上去一把扯掉張非的耳機，大聲咆哮道：“你曉不曉得現在在干啥子，課不上，衣服不洗，貓到這里打游戲？”突然被拉回現實的張非看著眼前暴跳如雷的母親，也只是甩下一句：“要你管我？”便起身離去。
看著這樣的兒子，母親祝明燦萬分心疼，可作為人子的張非卻對母親沒有半分同理心。
初到北京的祝明燦為了省錢露宿在校園里的長椅上，若是換做他人怎能忍心。
但張非卻覺得無所謂，張母就這樣在長椅上睡了十個夜晚，盡管穿著長袖長褲，但夏日的夜晚滿是蚊蟲，張母被咬得滿身是包。
最終還是一位四川老鄉實在看不下去了，給阿姨安排到女生寢室借宿。
這件事也成了張母的心病。
再次提到此事，她曾痛哭地對媒體說道：“大家只曉得他成績好、智商高，可是不會與人相處，也不知道心痛父母，沒有自理能力，沒有情商，這樣的他真的快樂嗎？”
在那之后，張母也徹底明白了，自己管不住張非。
甚至張非對于自己的管教非常反感，有時祝明燦親手做好一桌飯菜等待張非回來，可張非卻一口也不愿意吃。
再次提到兒子，母親祝明燦早已沒了往日的驕傲與自豪，滿臉無奈地說：“他脾氣犟得很，每次想說他兩句，但他都比你還硬。”
這說的是有一年春節，祝明燦在親戚面前責怪張非每天沉迷于網絡，心高氣傲的張非自然是受不得這樣的委屈，揣著壓歲錢跑到網吧吃住了一個月才回來。
這期間無論祝明燦怎么聯系張非，他也不愿意回家。
母子二人之間的矛盾越來越激烈，相處時除了爭吵就是沉默。
從清華退學后，張非再次復讀備戰高考，這一次南充十中的張正川成了他的班主任。
這個連父母也無法理解的孤僻的“怪人”終于在張正川這里找到了共同話題。
張非與張正川之間，不僅僅是師生，也是朋友。
兩人間的關系甚至比張非與父母間還要親近，每當管不住張非時，祝明燦就會打電話給張老師，讓張老師來勸說張非。
采訪時，記者好奇地向張正川問道，為什么他和張非有如此的交情，難道真是一個“世界”的人？
張正川聽完只是無奈地笑了笑，然后說道：“哪有那么玄乎，其實只是我能理解他，愿意聽他的奇思妙想。”
或許這就是人們所說的天才的世界是孤獨的，是常人難以理解的。
當張非看著窗外的麻雀提問麻雀那么多羽毛會不會熱時，只有張正川愿意認真回答他：“會。”
但張非卻反駁說：“不，他的毛多，就證明它不怕熱。”
張正川非但沒有不耐煩，反而繼續跟他討論了下去，如果換成旁人，只會覺得這人真奇怪，沒必要聊下去了。
當記者再次問道應該怎樣評價張非時，張正川沉默了一會兒后才說道：“他離常人太遠了，太過純粹，不懂得人情世故。”
而張非在之后的采訪中也將這些特點表露無疑，記者采訪時，他不斷地搓手、摸臉甚至將腿放在沙發扶手上，或者將桌上的檸檬水中的檸檬籽挑出，然后拋進嘴里。
從張非的談話也能看出他異于常人的思維模式，聊到喜歡的東西時，他說喜歡鄉下的動物，可憐城里的貓狗，因為它們要么流浪在街頭撿垃圾吃，要么被關起來，不自由也不開心。
提到美女應該怎樣定義時，張非卻說：“有生殖能力的才算美女，如果連孩子都不生怎么有資格稱為美女呢？”
或許這樣的言論常人無法理解，但他的老師張正川卻說，不能以普通的角度去理解他的思維，因為他的審美和價值觀都非常的自然和原始。
總之，張非有了張正川這位良師益友，也成功讓他找到了人生的動力，不再沉迷于網絡。
2007年，張非在南充十中以677分的成績再次考入清華大學環境工程專業。
這一次很多人依舊擔心他重蹈覆轍，不過此時的張非已經改名為張空谷，在畢業前他十分嚴肅地對同學說：“你們到了大學，不要像我這樣，沉迷網絡，否則后悔都來不及。”
確實，張非在接下來的時光里痛改前非，認真上課認真學習，最終于2011年順利從清華大學環境工程專業畢業，也結束了他這“傳奇”般長達8年的大學本科求學之路。
而這個曾引起社會高度關注的牛人，卻在畢業后淡出了大眾的視野。
清華大學畢業之后，張非的求學路并未走到盡頭，他再次奮戰在考研前線。但很可惜的是這一次“考霸”未能成功上岸，而再之后關于張非的消息也逐漸眾說紛紜，有人說他在多次考公務員后，成功考進編制。
也有人說他進入企業成了普普通通的職員。
這些是否是空穴來風，我們無從知曉，但可以肯定的是，這個曾經的“考神”如今已經泯然于眾人。
這讓人不禁想到《傷仲永》中的方仲永，雖然或許兩人的性格、經歷有所不同，但相同的是這兩個天才般的神童，本應該對社會貢獻出更大的力量，但在環境、性格等多方面的因素影響下最終淪落為一個普通人。
這樣的事情實在是令人嘆息，張非這樣學習能力超強的人如果能在正確的引導下，或許就不會在考取大學這件事情上白白浪費多年青春。
所以家長在孩子的教育方面，不僅僅只看重學習成績，對于孩子的心理健康、人生觀價值觀方面也要有正確的引導，現在是一個多元化的社會，對人綜合能力的要求，遠遠高于考試能力。不然讓人惋惜的“張非”還會在生活中上演。
-完-
