從“迎客松相迎”到“折柳枝相送”，2022年2月20日，全球關注的北京冬奧會落下帷幕。體育場成為了學生們的“追星場”，幾乎沒有人不折服于運動員們馳騁賽場的激情。近年來，學生的體能素質(zhì)提高和校園體育教育被不斷強調(diào)，而此次的冬奧之風正好可以推動校園體育教育的發(fā)展。
在應試教育體系下，學生的體育教育可謂是一大難題，而學生體能素質(zhì)普遍不過關，大學生的素質(zhì)也處于下降狀態(tài)，在這種情況下，更是需要體育教育做出相應的改變。那么該如何推動校園內(nèi)體育健康教育呢？
留夠鍛煉的時間，加強校園體育設施的建設從而增加體育項目是十分有必要的，應該讓學生有充分的時間和項目鍛煉，鼓勵學生從課本里走出來，積極來到室外鍛煉。而不是一味強調(diào)要讓學生多運動，學生們卻在緊湊的課時中抽不出身來，好不容易課業(yè)輕松的時候，跑到教室外面一看，除了跑步還是跑步。
四川省雅安市雨城區(qū)第二中學校長庹慶明分享了學校在體育教育方面的實踐：從2021年開始，全校初中生每天必須參與1小時體育鍛煉，學校開設有射擊、射箭、拳擊、武術等14個體育項目，還有60多個社團供學生選擇。庹校長表示說自己最直觀的感受就是現(xiàn)在操場上運動的學生變多了，學生不像從前總是悶在教室里。這就是校園體育健康教育的一個典范，時間上有保障，項目上有選擇，為體育教育提供了十分有利的條件。
專項發(fā)展，培養(yǎng)熱愛體育運動的好苗子也很重要。凡事都要有個帶頭人，風氣才能夠帶起來。進行體育運動，追根究底，還是得學生自己喜歡體育。文藝界有一句話叫做“熱愛可抵歲月漫長”，放到體育界來一樣適用。無論是谷愛凌，還是蘇翊鳴，以及那些馳騁在體育場上意氣風發(fā)的運動健兒們，都是熱愛支持他們一路堅持，也正是因為有他們的先鋒作用，越來越多的人選擇跟隨他們堅持在體育這條道路上。相信這次冬奧會對學生們在運動方面的積極性一定有不小的推動作用。
冬奧會結束后，瀘水市第一屆青少年（學生）運動會暨怒江州校園足球四級聯(lián)賽瀘水選拔賽正式舉行。在此次運動會中，將進行體育苗子的選拔，為下一步的體育競技人才的輸送和體育特長生的培養(yǎng)打基礎，做準備。孩子們都積極參加訓練活動，積極參賽，臉上都洋溢著自信的笑容，大概這就是熱愛的力量吧。這個比賽也可以反映出幫助孩子們認識到自己的天賦，并為熱愛運動的孩子提供更大更廣的發(fā)展平臺，是推動國內(nèi)體育教育往更專業(yè)、更高水平發(fā)展的重要途徑。
無論以什么方法推動校園體育健康教育的發(fā)展，堅持都是必不可少的，只有堅持下去才能看到成效，才能真正地發(fā)展。
學校應該堅持把提高學生體能素質(zhì)奉為宗旨，不斷為孩子們更好地進行體育運動提供便利的條件；老師應該堅持關注學生發(fā)展，寓教于樂，激發(fā)學生對體育運動的興趣；學生應該把體育理論融入實際生活，堅持體育鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣。相信在各方共同努力下，校園體育教育水平的拔高一定是指日可待的。
編輯：曲和
校稿：朱凱慧
