學(xué)生的教育是一家的頭等大事，所以父母在給學(xué)生做教育規(guī)劃時(shí)會(huì)非常慎重，因?yàn)橐徊恍⌒牡腻e(cuò)誤決定可能會(huì)毀掉學(xué)生一生。

對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)學(xué)生非常簡(jiǎn)單，盡能力考上當(dāng)?shù)氐暮贸踔泻透咧校?/strong>然后憑自己的實(shí)力考上一個(gè)好的大學(xué)。

但是對(duì)于家境不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅可以有很多選擇，還有很多捷徑，可能靠買(mǎi)個(gè)學(xué)區(qū)房也能輕松上好大學(xué)，或者出國(guó)留學(xué)鍍層金回來(lái)也是不錯(cuò)的選擇。

外國(guó)的月亮比較圓？留學(xué)熱沒(méi)有減退，中國(guó)高學(xué)歷人才不斷流失

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)留學(xué)是一件高大上的事情，即使現(xiàn)在很多地方的留學(xué)生回國(guó)后找工作會(huì)受排擠或者是質(zhì)疑，但是依舊有很多留學(xué)生的含金量很高，國(guó)內(nèi)的很多知名企業(yè)搶著要人。

這都跟學(xué)生的留學(xué)學(xué)校有關(guān)，像韓國(guó)，俄羅斯等地的留學(xué)費(fèi)用不高，一般家庭都能支付得起，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜泻芏嘀袊?guó)留學(xué)生，如果能半工半讀，完全供得起自己。

但是像加拿大，澳大利亞等地方的留學(xué)學(xué)校，聽(tīng)起來(lái)很高大上，但是多數(shù)是野雞學(xué)校，真正有含金量還費(fèi)用昂貴的是美國(guó)。

這里的教育資源世界領(lǐng)先，擁有頂尖的人才和資源，所以學(xué)生在這里能夠?qū)W有所成，而且隨著我國(guó)對(duì)教育的高度重視，很多學(xué)校也會(huì)有公費(fèi)留學(xué)生的名額，所以對(duì)于一般家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也有機(jī)會(huì)憑借自己的實(shí)力留學(xué)。

但凡事有利也有弊，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在留學(xué)期間沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而只顧著享樂(lè)，再加上對(duì)國(guó)內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)和走向不清楚。

留學(xué)生花高價(jià)留學(xué)的經(jīng)歷還不如在國(guó)內(nèi)的985,211高校的學(xué)生有實(shí)力，最后學(xué)生只能得不償失，盡管現(xiàn)狀如此，再加上疫情嚴(yán)重，依舊阻擋不了學(xué)生出國(guó)的熱情。

赴美留學(xué)機(jī)票十萬(wàn)一張，但依舊一票難求，網(wǎng)友：求學(xué)還是赴死？

盡管形勢(shì)非常嚴(yán)峻，赴美留學(xué)機(jī)票十萬(wàn)一張，但依舊一票難求，網(wǎng)友：求學(xué)還是赴死？經(jīng)濟(jì)艙都要2萬(wàn)到3萬(wàn)不等的機(jī)票，最貴的更是高到10萬(wàn)一張，但是依舊阻止不了學(xué)生上學(xué)的決心。

機(jī)場(chǎng)等待值機(jī)的學(xué)生排起了上千米的長(zhǎng)隊(duì)，有親身經(jīng)歷者表示，上午9點(diǎn)開(kāi)始排隊(duì)，到了下午一點(diǎn)才拿到登機(jī)牌。

這樣的場(chǎng)景不像是上大學(xué)，更像是“逃難”，甚至有網(wǎng)友批評(píng)這些手無(wú)寸鐵的大學(xué)生，覺(jué)得他們?nèi)绱顺缟忻绹?guó)的教育，就不要回國(guó)找工作。

當(dāng)家長(zhǎng)看到后心疼起自己的孩子，并為他們解釋道，很多學(xué)生都是上學(xué)上到一半才回來(lái)的，如果現(xiàn)在不回去就完不成學(xué)業(yè)，學(xué)生最后連畢業(yè)證都拿不到，那就意味著多年來(lái)的努力全部白費(fèi)。

畢竟每個(gè)家庭能供出一個(gè)留學(xué)生都是非常不容易的，學(xué)生無(wú)非是想在中國(guó)畢業(yè)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下找到一份滿(mǎn)意的工作。

還有的家長(zhǎng)表示，送學(xué)生出國(guó)是早就規(guī)劃好的事情，高中上的也是國(guó)際學(xué)校，接觸的教育模式也是西方的，花費(fèi)都是上百萬(wàn)，而且并不適合國(guó)內(nèi)的高考，現(xiàn)在好不容易被美國(guó)的大學(xué)錄取了，學(xué)生不能半途而廢。

而且那里的教育領(lǐng)先于世界，學(xué)生接觸到更多的教育模式，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是好事，更何況出國(guó)留學(xué)“鍍層金”回來(lái)哪里不好。

而且學(xué)生們要知道，美國(guó)對(duì)于國(guó)外留學(xué)生有很多特殊的關(guān)照和政策，而且那里很注重國(guó)外的人才，所以會(huì)許下足夠的利益就能輕易留下高材生，所以很多家長(zhǎng)看到后表示心寒，就會(huì)把責(zé)任遷怒于學(xué)生。

疫情嚴(yán)重的情況下留學(xué)生依舊出國(guó)，引來(lái)不少家長(zhǎng)指責(zé)，原因也有跡可循

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)留學(xué)生占美國(guó)總留學(xué)生人數(shù)的三分之一，要知道我國(guó)人才流失非常嚴(yán)重，多數(shù)都是高技術(shù)型學(xué)生，曾在北大的思維數(shù)學(xué)天才，最后四個(gè)人也是選擇留在美國(guó)名校任教，這樣的人才流失給國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的損失。

除此之外在疫情最嚴(yán)重的情況下，國(guó)家動(dòng)用了人力和財(cái)力讓在國(guó)外留學(xué)的小學(xué)生安全回家，與其同時(shí)中國(guó)的很多學(xué)生還要被封在學(xué)校里。