孩子學(xué)習(xí)好不好，平時(shí)家長(zhǎng)們只要留心觀察，就可以知道孩子學(xué)得怎么樣。

完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃

成績(jī)好的學(xué)生一般計(jì)劃性都很強(qiáng)，學(xué)年有學(xué)年的總目標(biāo)，學(xué)期有學(xué)期的規(guī)劃，每周有每周的計(jì)劃，每日有每日的任務(wù)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子制作學(xué)習(xí)計(jì)劃表格，把長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃羅列出來(lái)貼在書(shū)桌前面。

2.充足的學(xué)習(xí)時(shí)間

知識(shí)是日積月累起來(lái)的。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)定律，如果你肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，也將獲得豐厚的回報(bào)。學(xué)習(xí)不能憑自己的喜好，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。每天孩子放學(xué)回家必須完成作業(yè)之后才能看電視和玩游戲。

3.必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容

俗話說(shuō)，量變引起質(zhì)變。平時(shí)該背誦的沒(méi)有背誦，該抄寫(xiě)的沒(méi)有抄寫(xiě)，等到考試了才臨時(shí)抱佛腳，必定是錯(cuò)漏百出。學(xué)習(xí)好的孩子不用家長(zhǎng)催促，不用老師抽查，他自己就可以自覺(jué)地把學(xué)過(guò)的內(nèi)容背誦下來(lái)。在做到這點(diǎn)之前，家長(zhǎng)們還是要起到監(jiān)督的作用，

4.端正認(rèn)真的態(tài)度

馬虎是孩子一種的通病，總是丟三落四的，作業(yè)經(jīng)常能以最快的速度完成但字跡潦草錯(cuò)誤率高（作業(yè)得趁熱讀，涼了連自己也不認(rèn)識(shí)），考試時(shí)列式明明列對(duì)了可是計(jì)算做錯(cuò)了。上課時(shí)經(jīng)常走神，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事，常做一些小動(dòng)作，常常說(shuō)小話。

只有專心致志才能提高學(xué)習(xí)效率，一心不能二用，不能一邊上網(wǎng)課一邊看電影玩游戲。

5.勤學(xué)好問(wèn)樂(lè)思考

如果孩子學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，但是不敢問(wèn)老師，也不想問(wèn)家長(zhǎng)，那么不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多。

也有許多孩子問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，一聽(tīng)講解就說(shuō)懂了，聽(tīng)了答案就說(shuō)懂了，但是下次做同樣的題目又不會(huì)了。

學(xué)習(xí)要勤奮，有不懂的要及時(shí)問(wèn)，但是最重要的是獨(dú)立思考。尤其是理科方面的知識(shí)，一定要自己搞懂才是真的懂。

6.仔細(xì)訂正錯(cuò)題

許多孩子作業(yè)本、試卷拿到手里，看一看分?jǐn)?shù)就不管了，訂正也只是把答案抄在旁邊而已。殊不知，一道錯(cuò)題就是一個(gè)知識(shí)漏洞，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷積累知識(shí)和修補(bǔ)漏洞的過(guò)程。如何讓孩子養(yǎng)成訂正錯(cuò)題的好習(xí)慣呢？一開(kāi)始需要家長(zhǎng)引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以幫孩子把錯(cuò)題抄寫(xiě)出來(lái)，并把正確的解題過(guò)程寫(xiě)清楚。平時(shí)還要經(jīng)常拿出來(lái)看、重做，這樣才能有效地提高成績(jī)。

千里之堤毀于蟻穴，所有的成功都藏在細(xì)節(jié)里面。

關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)計(jì)劃 就是一個(gè) 字跡潦草