為進一步做好校園消防宣傳工作，提高學校師生的消防安全意識和火場逃生自救能力，有效防范和減少校園火災事故。連日來,海東市消防救援支隊走進全市各中小學校，在開學之際開展形式多樣的消防安全“第一課”活動，營造良好的消防安全環境。
一是深入開展檢查“除隱患”。消防監督人員深入中小學校及校園周邊開展火災隱患整治，重點對各學校用電管理是否規范、疏散通道和安全出口是否暢通、消防設施器材是否完整好用及消防崗位人員是否配備齊全等情況進行了實地檢查，對發現的問題進行現場幫扶指導學校管理人員制定措施整改隱患。同時將學校消防安全管理人、老師、保安、廚房操作人員作為培訓重點，采取面對面、手把手的方式教授消防安全知識及基本防滅火技能，從如何開展校園消防安全排查、落實風險隱患管控等方面進行了深入淺出的講解。期間，檢查各類學校56所，督促整改火災隱患200余處。為海東市學校 “標準化、規范化、常態化” 消防安全管理模式奠定良好基礎。
二是消防知識講座“練意識”。支隊各級深入全市重點學校開展消防知識講座，每到一個學校，都結合學校地處位置、特點、師生數量等實際情況開展有針對性的消防知識講座。各大隊成立“開學第一課學消防”活動宣教組，分赴轄區學校開展宣傳教育活動。宣傳人員為學校師生展示消防教材，講解校園消防安全常識，支隊拍攝制作校園消防安全提示短片，在各類新媒體平臺推送，讓學生們在耳濡目染中將消防安全牢記心中。據統計，開學至今，海東支隊共開展宣傳講座20余次，培訓師生30000余人次。
三是踐行雷鋒精神“送溫暖”。深入偏遠山區為山區學子送去了書包、文具套裝、繪本、故事書等學習用品，以及棉衣、棉鞋等生活用品，并為三名家庭特別困難的學生送去了米、面、油等物品。為孩子們深情講述雷鋒叔叔生前的故事，鼓勵他們要像雷鋒叔叔一樣做一名樂于助人、勤奮學習的人；教孩子們學唱雷鋒歌曲，在歌曲傳唱中讓雷鋒精神在孩子心中生根發芽、開花結果。
四是互動體驗活動“漲知識”。用生動的語言向“進紅門”的中小學師生耐心詳細的介紹各類消防裝備設施的性能與用途，并帶領同學們對營區及消防車進行了參觀，并對滅火器使用方法及注意事項進行了示范講解，指導師生親身體驗干粉滅火器撲救初期火災。培訓結束后，還為師生們發放了校園火災預防與逃生自救宣傳彩頁等宣傳資料。
【來源：青海消防在線_海東】
