前段時(shí)間，吉林農(nóng)科大某學(xué)生的一封信牽動(dòng)無數(shù)人的心弦，在危險(xiǎn)面前，學(xué)校本是學(xué)生的避風(fēng)港，可有的學(xué)校卻將學(xué)生置身于水深火熱之中。
從學(xué)生的長(zhǎng)文得知，學(xué)校對(duì)于確診的學(xué)生，以及密接者，不僅沒有及時(shí)正確處理，反而將所有學(xué)生統(tǒng)一隔離到圖書館，還將學(xué)生和寢室確診者同睡一間宿舍，醫(yī)療設(shè)施不齊全，生活用品無法保證，讓該校的學(xué)生感覺無助和害怕。
好在事情曝光后，得到有關(guān)部門的重視，相關(guān)責(zé)任人受到處分，學(xué)生也被迅速轉(zhuǎn)移到安全場(chǎng)所，接受正規(guī)治療，雖然過程不太好，總算有個(gè)好結(jié)果。
本以為這所大學(xué)能給其他高校在防疫方面敲醒警鐘，沒成想另一邊山東某大學(xué)，也因?qū)W校疫情防控不到位，無奈之下，學(xué)生紛紛在網(wǎng)上發(fā)文求助。
山東某大學(xué)因疫情原因封校，學(xué)校老師卻可以隨意進(jìn)出
疫情反反復(fù)復(fù)已有三年之久，學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，每當(dāng)疫情到來時(shí)，會(huì)第一時(shí)間做出決策，很多地區(qū)學(xué)校也有了一套熟練的應(yīng)對(duì)措施，一般情況下，當(dāng)?shù)乇涣腥腼L(fēng)險(xiǎn)區(qū)，中小學(xué)生在家上網(wǎng)課，并根據(jù)當(dāng)?shù)胤酪咭筮M(jìn)行核算檢測(cè)，非必要情況不得出門。
對(duì)于大學(xué)生而言，高校通常采取封校措施，并定期給學(xué)生做核算檢測(cè)，比如之前的西安封校，由于校領(lǐng)導(dǎo)的高效決策，學(xué)生的日常生活并沒有受到影響，隔離期間的生活也豐富多彩，有的學(xué)生在寢室自制麻將，有的學(xué)生化身“杠鈴”讓室友鍛煉身體，一切看似那么和諧。
可山東這所大學(xué)的學(xué)生就沒這么幸運(yùn)，山東某高校因?yàn)橐咔榉庑＃f是封校，其實(shí)只有學(xué)生被“封”在其中，老師們依舊可以來回出入學(xué)校。
學(xué)校每天有上千名學(xué)生聚集核算檢測(cè)，在還沒有得到結(jié)果的情況下，直接讓學(xué)生回到教室上網(wǎng)課，有的教室七八十人，有的教室上百人。
如今疫情如此嚴(yán)重，學(xué)生自然非常害怕，不過學(xué)校卻不讓學(xué)生在網(wǎng)上談?wù)摯耸拢荒馨l(fā)布學(xué)校的相關(guān)事情，如若不刪除，后果學(xué)生自付，著實(shí)讓人瞠目結(jié)舌。
吉林農(nóng)科大的前車之鑒還沒有過去多久，這所大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)是膽子大，還是無知？經(jīng)過幾輪的疫情，就連中小學(xué)都知道，遇到問題公開、透明上報(bào)，才是防疫最快速也是最有效的方式，最為高等教育場(chǎng)所，難道校方真的不知道？
學(xué)校不讓學(xué)生在網(wǎng)上談?wù)摯耸拢瑸g覽過千就是犯罪？
學(xué)校秉著僥幸的心理，想要將此事壓制下來，還告訴學(xué)生，如若發(fā)布的相關(guān)消息，瀏覽過千就是犯罪，還看似在做著關(guān)心學(xué)生的舉動(dòng)，讓學(xué)生有問題找老師，實(shí)則也是一個(gè)形式，老師并沒有太大的權(quán)利。
對(duì)于學(xué)校的做法，學(xué)生們也在不斷自救，如今畢竟是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，絕大部分人還是比較正義的，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的如此境遇后，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，希望有關(guān)部門盡快處理，讓學(xué)生得到妥善安置。
事情曝光后，對(duì)于學(xué)生集體在大教室上網(wǎng)課，校方給出回應(yīng)，不過校方給出的解釋卻有點(diǎn)可笑，學(xué)校表示，學(xué)校目前并沒有重大情況，都是正常的封校個(gè)例，網(wǎng)上所有的討論都是傳言，對(duì)于學(xué)生反映做核酸混亂的場(chǎng)面，那時(shí)因?yàn)橄掠甑脑颍瑢W(xué)生比較著急，再加上人比較多，下次會(huì)注意管理。
不過對(duì)于校方的解釋，學(xué)生和網(wǎng)友并不買賬，經(jīng)過進(jìn)一步了解得知，該校是山東現(xiàn)代學(xué)院，建校時(shí)間并不長(zhǎng)，之前一直是知也技術(shù)類院校，在2015年才開始增設(shè)本科類專業(yè)。
由于山東是有名的高考大省，只要是本科類專業(yè)，都比較受學(xué)生的歡迎，因此并不會(huì)擔(dān)心生源問題，沒行到受學(xué)生青睞的高校，竟然在疫情面前如此不作為。
寫在最后：
疫情給我們帶來很多反思，當(dāng)問題到來時(shí)，除了要把正常的防疫工作做到位外，還要考慮每個(gè)人的生命安全，尤其是學(xué)校，是學(xué)生的第二個(gè)家。
發(fā)現(xiàn)問題要第一時(shí)間處理并上報(bào)，正所謂“紙里包不住火”，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，任何事情都瞞不住，校領(lǐng)導(dǎo)不要抱有僥幸心理，還需將學(xué)生的人身安全放在首位。
大多數(shù)學(xué)生都接受過高等教育，身陷險(xiǎn)情時(shí)，不要坐等其成，還需利用一切有效方式進(jìn)行自救，就像吉林農(nóng)科大，以及山東現(xiàn)代學(xué)院的學(xué)生，如若不是自己一直在網(wǎng)上發(fā)生，也很難得到關(guān)注，疫情當(dāng)下，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，對(duì)于學(xué)校，更應(yīng)該做好學(xué)生的避風(fēng)港，不要讓學(xué)生害怕，更不能讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
今日話題：對(duì)于山東現(xiàn)代學(xué)校的回復(fù)，你有什么想說的？
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，若有不妥，聯(lián)系速刪）
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關(guān)鍵詞： 有關(guān)部門 高等教育 山東現(xiàn)代學(xué)院
