班級量化管理細則
總則
第一條：為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。
第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。
第一章 班級精神
第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的自信心。
自立：自立是成功的基礎，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。
勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質。
合作：班級是個大家庭，需要全體成員團結協作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭：樹立競爭意識，在人格上、學習上、紀律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。
第二章 班級管理機構
第四條：有班級全體成員投票選舉產生；選取班干部，選票過半數有效。
第五條：班委會由由選舉產生，按本條例規定行使職權和義務。
班長：是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內起管理表率作用；關心同學學習生活。
副班長：負責班級紀律工作和量化管理統分工作，定期公布量化管理分。
學習委員：負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。
文藝委員：負責班級文藝工作。
宣傳委員：負責班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。
體育委員：負責班級體育工作，協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型體育活動。
勞衛委員：負責勞動和衛生工作，搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。
課代表：各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協助老師檢查作業的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優秀有責任心的同學擔任。
組長：是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執行班主任和班委布置傳達的任務。
量化管理小組由班干部輪流執行，班主任監督。
第三章 獎分制度
1、每人底分100分。
2、每次單元過關考試，滿分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。
3、期中期末考試，級內前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0。5分，原沒有進入前100名，現進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。
4、“一幫一”同桌前進者加分，按5個名次計算，每前進5上名次加3分。
5、單元過關考試前進一個檔次加2分。
6、為班級贏得榮譽者加2分。
7、主動幫助他人學習，勞動者加2分。
8、主動舉報他人不良行為者加2分。
9、拾金不昧，做好人好事者加2---5分。
10、由于某生給班級加分，每加1分給該生加3分。
11、黑板報、手抄報，在級內前3名，以第3名開始依次加1、3、5分。
12、參加學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。
13、思想進步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）
14、班委，小組長，科代表在期中，期末考試中評審過關加2分。
15、家長會參加的加2分。
16、一周之內，全勤的加1分，一周不失分的加1分，連續四周不失分的加3分，一個月內全勤的加3分。
17、認真勞動并出色完成任務的加2分。
18、在一個月內達到甲級達標的所有人員加5分，達乙級達標加3分，連續兩個月甲級達標，所有人員加15分，一學期是月月達標的加20分。
19、主動向老師同學請教疑難問題的加1分。
20、學習進入前100名前加5分，成績前進10個名次加5分，以后按5個名次計算，每前進5個名次加3分。
21、男女生宿舍在一周內未失分者，分別給住校生加5分，如果有其中一個宿舍扣分，另外一個宿舍加3分。
22、主動參加活動加2分。
23、未盡事宜，視情況加分。
第四章 罰分制度
1、在學習中，抄襲作業者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。
2、不按時完成作業的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業，受老師批評的扣2分。
5、單元過關考試30分以下的減2分6、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。
7、期中，期末考試在級內250----300名者扣2分，300名以下扣3分。
8、學校檢查每扣1分，扣責任人3分，組長及負責人扣1分。
9、在教室內亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。
10、日常值日或衛生大掃除，無故不干值日的扣1分。
11、講桌整理不及時，黑板不及時擦或不干凈，每次扣1分。
12、大掃除不服從管理的扣1分。
13、衛生工具擺放不整齊的扣1分。
14、垃圾筒不及時倒的扣1分。
15、上自習5分鐘以后，打掃不完衛生的扣1分。
16、不按時到校，遲到一次扣1分。
17、不請假扣3分，請假一天扣0.5分，不銷假扣0.5分。
18、上課不認真聽講或受老師點名批評扣1分。（睡覺的，說話的，回頭等）
19、上自習說話扣1分。
20、罵人、打架、說臟話者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。
21、給別人起綽號扣2分。
22、“兩操”遲到扣1分，晚上站隊動作遲緩扣1分，不站隊者扣2分。
23、無故不參加“兩操”者扣1分，站不齊者扣1分。
24、無故曠課扣3分。
25、上課做姿不正扣0.5分。
26、不按時作息者扣1分。
27、在“兩休”時擾亂他人休息扣2分。
28、隨便外出扣1分。
29、起哄或頂撞老師者扣2---3分。
30、被褥不疊或疊放不整齊者扣1分。
31、隨地大小便扣3分。
32、家長會無故不參加者扣2分。
33、量化管理人員不認真負責，玩忽職守扣1分。
34、在所負責范圍扣分，扣分者每扣1分，扣負責人1分。
35、打擊報復量化管理人員扣1---3分。
36、學習組長不認真負責學習的，扣1---2分，不服從管理者扣1分。
37、早晚自習不學習者扣1分。
38、在自習課上不學習者扣1分。
39、班委成員不及時匯報班內情況者扣1分。
40、自行車未按指定位置放好或未上鎖扣1分，自行車管理人員不認真負責扣1分，并罰扣自行車一周。
41、量化管理人員，如有循報私情，經查實扣2分。
42、學習退出前100名者，扣5分，學習退步達10個名次者扣3分，以后每退5個名次扣1分。
43、熄燈后外出者扣1分，午休后外出者扣1分，無故逛商店者扣1分。
44、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分，并罰粉筆一盒。
45、放學到飯櫥拿飯應相互謙讓，如有擁擠者，每次扣1分。
46、一周累計扣分達最高者前6名，提出警告并罰干值日三天，一月累計達 最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并罰干值日一周。
47、一周總計轉書3次者，扣1分。
48、亂隊者扣1分。
49、課代表不認真負責扣5分。
50、男女生宿舍互相競爭如一個宿舍扣分，則該宿舍扣3分。
51、穿拖鞋者扣1分。
52、家長送飯到教學樓者，每次扣3分。
53、“一幫一”如每后退5個名次扣2分。
54、趴在欄桿上每累計三次扣1分。
55、向樓下扔東西者扣2分。
未盡事宜，按情節輕重扣1---10分，
本解釋權歸本班班主任所有。
本條例自公布，即日起實施。
魏書生制定的班規班紀
第一部分 崗位責任制（按空間范疇制訂）
一、常務班長職責
1.全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
2.及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。
4.負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。
5.負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。
6.通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。
二、團支部
1.團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。
2.支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。
3.支部組織委員：具體負責發展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發展新團員，一經批準，則具體負責組織，主持會議。
4.支部宣傳委員：具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。
三、班委會委員
1.班委會設學習、生活、體育、文娛4位委員，加常務班長一人，共由5人組成。極特殊情況下，可設副班長（或稱班長助理）一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔，衛生委員職責由體育委員承擔。
2.學習委員：負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統計各學科成績，統計每個人的總成績，統全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰；負責同學互助組的指導。
3.生活委員：負責協助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用，及時將需上交的費用于當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，并于必要時向同學們公開；負責班級衛生清掃的指導工作組織好全班大掃除；負責服裝、發型、零食等項工作的同學開展工作；負責郊游的組織。
4.體育委員：負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、練氣功、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協助體育老師上好體育課；負責全班同學身體檢查工作，協助醫務室建立本班同學的健康檔案；負責組織同學控制或降低覺病、多發病的發病率。
5.文娛委員：負責班級的文娛活動的組織與開展；負責課前一支歌活動，選定教歌人并協助其完成任務；負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演等節目的編排，新年聯歡會的編排導演工作。
四、值周班長職責
1.班長不在時，代行班長職責。
2.完成班長交給的各項任務。
3.領導值日班長執行各項職責。
4.及時與學校值周工作的師生取得聯系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。
五、值日班長職責
1.負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。
2.維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。
3.維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。
4.領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求值周學生對班級衛生的意見。
5.協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。
6.督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。
7.在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。
8.協助體育委員組織好練氣功活動。
9.在當天的12：00之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結，值周評比若對出席、紀律、衛生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。
10.當天學校若召開班主任會，則可代替班主任參加會議，倘若召開班長或班干部會，而干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。
六、科代表職責
1.負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。
2.及時收集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。
3.協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分
4.更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應教師的教法。
5.負責記載歷次考試成績，并對成績升降進行分析，為同學們提供指導，給教師當好參謀。
6.負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。
七、備品承包現任制
1.承包某項備品者須保持該項備品的清潔。如：承包暖氣片者，應按學校規定，定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。
2.承包者要保證該項備品的合理使用：承包窗戶者，熱天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。
3.提高備品的使用率。如：承包籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有球可玩；承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝；承包魚缸的同學使愿觀賞魚的同學時刻有魚可觀賞。
4.保護備品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現任者，及時賠償或更新。
5.具體承包人
（1）×××（教室門）（2）×××（保管粉筆）
（3）×××（魚缸及養魚）（4）×××（衛生角及洗手用具）（5）×××（暖壺及下班杯）
（6）×××（班內及大會議室的燈具）（7）×××（兩個寫字臺）（8）×××（保險柜及油畫）
（9）×××（掃除用具）（10）×××（大會議室的門）（11）×××（擦瓷磚）
（12）×××（養班內的28盆花）13）×××（保管班級籃球、排球）
（14）×××（刷痰盂）15）×××（教室及大會議室黑板）（16）×××（大會議室北部暖氣片）
（17）×××（（大會議室暖氣片）（18）×××（教室面部暖氣片）（19）×××（教室北部暖氣片）
（20）×××（教室南數第一個窗戶）
以下窗戶保管者略（21）×××（大會議室北數第三個窗戶）
以下窗戶者保管者略（22）×××（教室內的窗簾）（23）×××（班級圖書柜櫥）
（24）×××（每把椅子上的緊固螺釘）（25）×××（兩個水桶）
（26）×××（講桌（27）×××（班級獎狀）（28）×××等同學隨時聽從調遣
八、專項任務承包責任制
1.承包專項任務的同學必須持之以恒，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長，重新委托他人負責。
2.對所承包的專項任務，檢查發現違紀者，有權按班規給予當事者懲罰。
3.對所承包的專項任務應定期提出改進意見，對舊的獎懲規定發現不合理時，一面堅定不移地執行，一面向班長提出修改建議。
4.專項任務承包人
A.思想方面
（1）×××（檢查日記，沒按時完成者，當天補完，寫500字說明書；每拖一天500字。未經本人允許，私自看人日記者寫1000字說明書。）
（2）×××（負責記錄每位同學在校內外做的好人好事。做好事一件，操行評定可加0.1分。）
（3）×××（檢查座右銘，未擺到桌上者，立即擺上，并擦玻璃一大扇。）
（4）×××（負責班級日報，凡在中午12：00前未出報者，罰3000字說明書；本班內容不夠60%版面者，撕掉重辦；按日報10條規定不合其它要求者，主管人酌情懲罰。）
（5）×××（負責記錄、整理班規班法，同學違反規定，忘記班法時，及時給予查閱，督促專項承包人執行班規班法。）
（6）×××（對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學，每滴眼淚，寫100字的說明書。）
（7）×××（負責各項違紀者說明書的登記、收取、歸類、統計。每寫1000字的說明書，在該生操行總分中減去0.1分。）
（8）×××（檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真，不認真者，擦掉重寫。）
（9）×××（負責班會的準備工作，召開班會時可自己主持，也可指定有關同學主持。）
（10）×××（負責開展獨往獨來活動期間的獨往獨來監督工作，違反規定者，掃操場45分鐘。）
（11）×××（負責班級課外書的借閱保管工作，指導不同類型的學生看不同內容的有益的課外書，對將不適合中學生看的內容的書籍帶入班級者，書籍沒收；并寫1000字說明書。）
B.學習方面
（1）×××（負責檢查作業。可定期檢查，亦可抽查。未完成者，立即補上，打水一桶。）
（2）×××（負責語文文學常識的歸類及解答同學們的疑問，輔導。）
其余承包字、詞、標點、讀寫知識、漢語知識、修辭、課后習題、文言文等知識者略。
（3）×××（負責指導學生出互測試題，沒按時出完者，寫1000字說明書，并當天補上。試卷沒寫出題人或沒裝訂在一起，均寫500字說明書。負責收取試題，并組織同學們抽簽考試。）
（4）×××（負責組織互測后未達到分數線的同學出補考試題，并組織補考。）
（5）×××（負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂，打水三桶。）
（6）×××（負責組織每兩周一次的智力競賽活動，包括競賽試題的選擇，競賽方式的確定。）
（7）×××（負責檢查中午路上背一個英語單詞的活動，沒帶單詞本或書者，立即回教室取。）
（8）×××（負責幫助趙偉同學掌握學習方法，提高學習成績。檢查其各科作業完成情況。）
另外幾名幫助后進同學者略。
C.紀律方面
（1）值周班長（負責考勤。發現早晨上自習遲到者，罰掃操場45分鐘；早退者寫500字說明書。）
（2）×××（負責檢查班標，缺一次寫1000字說明書。）
（3）×××（負責檢查是否有電子游戲廳的同學。發現進一次，則罰其寫1000字說明書，并每天早自習掃操場，連掃一周。）
（4）×××（負責檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學，發現以后，罰其買粘貼畫款的10倍，交團支部，郵到災區。）
（5）×××（負責檢查叫別人外號或罵人者，叫別人侮辱性外號者寫2000字說明書，贊譽性外號另當別論。罵人者，寫2000字說明書。）
（6）×××（負責監督不愛護粉筆者。亂扔粉筆頭者，一次寫500字說明書，擦窗戶一扇。）
（7）×××（負責自習說話接力本，凡接力本上有名的，一次寫500字說明書，晚間沒交出接力本的，寫1000字說明書。）
（8）值日班長（負責監督自習課借東西者。一經發現則罰其寫500字說明書，借東西給他人而不阻止者寫250字說明書，自習課傳作業本、文具等送還別人者，掃操場一節課。）
（9）×××（負責處理造謠的同學。造謠危害別人者寫5000字的說明書，傳謠危害別人者，寫2500字的說明書。）
（10）×××（負責監督班長民主表決，表決時，如發現由于情緒過于激動，舉兩只手以增加票數的人，即予以揭穿，并讓其兩只手舉10分鐘。）
（11）×××（負責每周六選舉。選舉說話最多者，或周退者，或周亂者，選舉用微型選票，計票者需大聲公布自己所計人姓名，凡10票以上者，每得一票寫100字說明書，并自己將名字及票數寫到黑板上。）
（12）值日班長（發現無聲日課間大聲說話者，一次罰寫500字說明書；平時發現在教室走廊跑跳者，一次罰寫250字說明書。）
D.體育衛生
（1）×××（發現課前唱一支歌時，手放在桌上者，一次罰寫500字說明書，發現唱歌時明顯東張西望或低頭者，一次罰寫250字說明書。）
（2）×××（發現課間操未穿運動服者，回家取，協助當天值日生掃除。發現襯衣上數第二個扣以下（含第二個）未系者，每有一個不系一次罰寫100字說明書。拉鎖式運動服，自脖子以下應拉開在15厘米以內，超過此數，每超過10厘米，一次寫100字說明書。）
（3）×××（負責監督眼保健操。發現有一次睜眼者，寫250字說明書。）
（4）×××（負責監督氣功。放音樂入靜時，有人走動或睜眼，則罰寫250字說明書。）
（5）值日班長（發現那位同學附近的地面有紙屑，則每平方厘米罰寫100字說明書。）
（6）×××（負責記錄老師上課情況，注意提醒大家“坐如鐘”，平時負責提醒同學們寫字距離書本一尺遠。）
（7）×××（負責檢查勞動工具。每次勞動，發現未帶工具者，命其回家去取；勞動結束后，第二天他還應再干半天活。）
（8）×××（發現不請假又不參加跑步活動或課間操活動者，罰寫1000字說明書。有病不能跑步或出操者，須寫400字的請假條。）
（9）×××（負責督促同學不吃零食，吃零食一次罰寫500字的說明書；再看衣袋里，每發現一粒加寫100字的說明書。）
第二部分 各種常規
一、一日常規
1.清晨入校，向校門口的值周老師問好，并虛心接受值周師生的檢查指導。
2.每節課（包括自習課）前三分鐘要坐好，全身心投入。課前一支歌的活動時坐直，目視黑板中縫的中點，意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。
3.每堂語文課前，積極地、全心全意地投入口頭作文的活動。說話時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說。
4.語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑自測、自結”六個步驟。
5.每節課的課間按照學校規定，戴班標在走廊、操場活動不違紀。積極參加“無聲日”
6.第二節后，除值日生外，都到操場活動2分鐘后站隊做課間操，做到快、靜、齊，課間操必須按學校規定著裝，有事必須向體育委員遞交400字的請假條。
7.上午第四節課課前，做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準確，節奏明快。
8.中午放學路上，開展背一個單詞的活動，不準邊走邊地看書。不背英語，背其它學科知識點亦可，但決不許邊騎自行車看書。
9.在開展“獨來獨往”的活動期間，路上自己約束自己，不與別人往來。
10.中午兩小時要求在家休息、午睡，不反對到校來，到校來的同學需要安靜自習，12點45分至1點20分之間關校門，為保證愿上自習的同學達到目的，在此期間內不許隨意出入教室門，更不許出入校門。
11.下午第三節課為活動課，需在完成男5000米，女3000米的跑步任務之后，再自由進行各種文體活動。
12.臨放學前，服從體育委員指揮，認真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志，增強體質。
13.每天寫一篇日記，日記負責人布置題目時，必須精心設計。無統一布置時可自由選題。
14.按要求完成量化作業：政治0.5頁，語文1頁，數學2頁，英語2頁，物理1頁，化學1頁，生物0.5頁，史地每周各３頁。學習尖子可不完成老師留的作業，而自選適合于自己的難題。語文作業均由每位同學根據實際情況確定。
15.每天報夾子上要按時夾上班級日報。班級日報要做到以下10點：
（1）規格統一，長54厘米，寬39厘米。（2）本班內容占60%以上版面。（3）寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。（4）當天日報在當天中午12：00之前夾到報夾子上。（5）日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利于長期保存。（6）必須設文章病院專欄。（7）報道昨天班級紀律、衛生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分情況，設立昨天值日班長工作分析專欄。（9）每期日報必有圖畫點綴。（10）日報上面留3厘米裝訂線，以利裝成合訂本。
17.每天早晨要用5分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務，按輕重緩急確定做事的順序；每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。
18.做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。
19.晚間統計一下一天“三閑”的數量，即：大致說了多少句閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。
二、一周常規
1.周一參加學校升旗儀式要按學校要求統一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人，升旗人及獻詞朗誦人。
2.討論研究學校對班級的評價，發揚長處，克服缺點。
3.單周周二班團活動，由班長主持班會，由團支部書記主持支部組織的活動，研究班級管理和支部工作，民主討論班規班法。
4.雙周周二開展智力競賽活動由張士英同學籌備并主持。
5.周三下午不上課，參加學校“科普委員會”、“新星文學社”、“數理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“排球隊”、“器樂隊”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“美術小組”、“書法小組”、“計算機小組”、“攝影小組”的同學必須遵守所在團、隊、組的紀律，服從負責人的指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。
6.周一語文課為文學欣賞課，教師選擇學生喜歡的作品給學生朗讀，可由學生推薦，也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。
8.每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看讀得快、寫得快，或看背得快。
9.每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。
10.每周五下午第三節為教唱歌的時間，由同學們按學號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批準。
11.每周值日生由北面兩行同學負責，周一為第一桌兩位同學，周二為第二桌，每天兩人，以此類推。因星期日休息，第七桌兩人協助第六桌兩人進行周末大清掃。
12.周六班級圖書柜櫥向同學們開放，大家選書后在班級圖書管理員處履行借閱手續。
13.周六放學前，全班同學選舉本周說閑話最多的同學，或選舉比上星期有進步的同學，或選舉有較明顯違紀的同學，或選舉促進同學們學習的同學。
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