印象中，家有外國人的學生，外語學得賊溜......
可總有部分學生，在擁有優(yōu)質資源的情況下，卻學不會外語。很多人覺得稀奇，可事實并非如此，都說他們外語應該學得好，可我們的孩子，有時候語文也學不會。
前段時間，一位英國爸爸給混血兒輔導作業(yè)，孩子的媽媽是中國人，可他的英語學得不咋地，每次考試都不合格。輔導作業(yè)是“世界難題”，所有的家長都在為此發(fā)愁。
或許國內的英語老師，英語學的不是那么正宗，講課時注重語法和時態(tài)，讓學生死記硬背來應對考試。或許混血兒考試成績不怎么好，但和他人用英文交流，不是什么問題。
又一位混血兒“火”了，一位博主街頭采訪時，看到一位混血男孩，便用英語和他溝通。可這位外國男孩，卻用中文回應，說他的母語就是中文，博主顯得不可思議。
這位男孩從小在廣東長大，他的爸爸是英國人，媽媽則是中國人，英語學得不好。可從視頻的交流來看，這位男孩的普通話和粵語說得賊溜，甚至想為他豎起大拇指。
按理說，他的父親是英國人，母親是中國人，身邊有這么好的教學資源，說英語不是難事，肯定比其他學生簡單得多，可事實呢？用英語交流困難，甚至不愿去主動學習。
對于英語學渣而言，自己的英文水平，和混血兒的水平差不多，內心會有所平衡。只是為何會出現(xiàn)這樣的情況呢？明明爸爸是英國人，英語卻說不好，確實讓人意想不到。
我們可以設想一下，如果他的媽媽是英國人，爸爸是中國人，且在英國定居生活的話。你覺得他的英文好還是中文好？肯定是英文，畢竟所處的語言環(huán)境不同，大家都用英文溝通。
同理，他從小在廣東長大，和他人交流時，用的不是普通話就是粵語，很少能涉及到英語。哪怕是他的親爸爸，或許都會用中文和他們交流，語言環(huán)境是最重要的一點。
再者就是學外語的目的，為什么要努力學習英語？應付考試，中高考時取得高分，能夠被名校錄取。生活中用英語交流的機會太少，但考試做題卻是小問題，高分不在話下。
大家是怎么學習英語呢？多數(shù)人都是死記硬背。不是說這種方法不好，學習英語是為了拿高分，是為了應付考試，又有誰會注意英語口語呢？很少，除非有特殊要求。
如果不處在特殊的環(huán)境中，想要學好一門外語，就需要苦下功夫。不只是家長的督促，更在于個人興趣愛好，有動力去學習成績自然不會差，被別人攆著走，能學好嗎？
學習是件苦差事，有人天賦異稟，課上不認真聽課，也能取得優(yōu)異成績，有人能力平平，課上努力聽課，卻達不到預期效果，雖說雙方有所差距，但這也能通過努力來彌補。
學習英語并不簡單，但如果家長能夠做到以下三點，或許學好英語不是難題：培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成學習的好習慣、提供語言環(huán)境，家長費心孩子上心，成績不用擔心。
有人驚訝，作為混血兒英語不好，有人嘆息，英語難度太大，混血兒都學不好。理所當然的心理，就好似“道德綁架”一般，你作為混血兒，英語就該學得好，就該能和他人交流。
你的爸爸或媽媽的母語是英語，但卻忽視了現(xiàn)實問題，缺少語言環(huán)境無法耳濡目染，沒有學習興趣不愿努力付出，更何況有的學生，爸爸媽媽都是中國人，語文學的也是一塌糊涂。
掌握一門外語沒錯，找工作時是加分項，若只是應付考試，或是拿到高分，你的語言水平絕對一般。不久后會全部忘記，哪怕你刻意去死記硬背，也無濟于事，畢竟沒有用心學。
