近日，有媒體援引《青少年藍皮書：中國未成年人互聯網運用報告(2020)》中的數據指出，未成年人觸網年齡再次降低，網絡素養需要培養。該報告顯示，未成年人的互聯網普及率已達99.2%，顯著高于中國總體互聯網普及率(64.5%)。媒體同時還援引了聯合國兒童基金會2017年發布的報告稱，全世界每天有超過17.5萬名兒童第一次上網，平均每半秒鐘就會新增一名兒童網民。

事實上，作為互聯網的“原住民”一代，作為經歷了“停課不停學”洗禮的新一代未成年人和家長，今天再看兒童觸網的種種數據，已經很難產生觸目驚心之感。網絡之于兒童，正如同牛奶、玩具、城市之于兒童一樣，成為現代文明中自然而然的童年陪伴。

網絡已經廣泛存在、易于獲取，其對于青少年的負面影響，很難說就比過去的網吧時代更大。生活的需要，給了網絡充分滲入的可能，也同時給了網絡以日常生活的普遍約束。從這個角度來說，如何看待和提高我們的網絡素養，其實也是如何看待和提高我們生活素養的重要組成部分。

家庭是未成年人網絡素養養成的主戰場和第一陣地，而家長則是未成年人網絡行為的主要責任人。根據清華大學2014年公布的對700多名本科生的一項測試結果，家庭教育與網絡成癮呈現顯著的相關關系。尤其是對于未成年人來說，家長的作用和家庭的教養環境，在未成年人網絡素養養成中將起到決定性作用。

這樣的結論符合我們對日常生活的認知。兒童較早觸網和家庭網絡覆蓋并非造成網絡成癮、行為失常等后果的主要原因。越來越多的家庭很早就開始讓孩子看電腦或者平板，較早地讓孩子使用電話手表甚至手機，但只要時間、內容、方式適當，孩子依然可以開朗陽光，關注現實生活，并且從網絡中學到大量知識以及為人或者做事的道理。而那些因為網絡使用滋生各種問題的家庭，一般來說，家長的自律水平和家庭的教養水平也同樣存在問題、漏洞和風險。

因此我們在發揮政府、企業、社會各界等共同作用，創設一個適合未成年人觸網的環境之外，更要加強家庭教育和家長教養水平的宣傳、培訓和幫扶，專門針對未成年人上網的利與弊開展專題宣講和培訓。一方面聚焦家長和家庭這個主戰場，以兒童的互聯網使用為著力點，綜合提高家庭的教養水平，降低電子屏幕對于兒童身心發育的不良影響;另一方面加強社會聯動，強化法律底線，為兒童上網提供一個合規合法的清朗環境。如此，我們就能從法律底線保障和家庭正向引領兩方面，共同建立網絡“原住民”一代應有的網絡日常生活價值、規則和習慣。(肖羅)

關鍵詞： 兒童網民