終于等來開學(xué)，“神獸”們從電腦屏幕前回到久違的教室。從過年開始，疫情給中國教育帶來了前所未有的線上“遷徙”，當(dāng)學(xué)生再次回歸傳統(tǒng)的線下課堂，在線教育還會(huì)受寵嗎?

疫情開始時(shí)，伴隨著“停課不停學(xué)”政策的出臺(tái)，在線教育成為唯一選擇，并深刻地影響了學(xué)生、教師、家長。這無疑為在線教育行業(yè)提供了快速發(fā)展的契機(jī)。在青創(chuàng)頭條數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)形成的8月創(chuàng)業(yè)公司傳播影響力排行中，跟誰學(xué)、VIPKID、新東方在線等均上榜并位于前列。

在線教育產(chǎn)品的日活量顯著增長。中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年云教育平臺(tái)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告》顯示，疫情期間在線教育行業(yè)的日活量從平日的8700萬上升至春節(jié)后的1.27億，升幅達(dá)46%。

那段被迫宅在家里的時(shí)光加速了家長對(duì)在線教育產(chǎn)品的嘗試和認(rèn)知，增加了在線教育產(chǎn)品的普及率和曝光率。但弊端同樣顯現(xiàn)。不少家長表示，線上教育使得孩子和老師之間的情感維系較弱，線上授課效果不佳，還擔(dān)心會(huì)影響孩子視力。

不過，活潑生動(dòng)、科技感十足的在線教育產(chǎn)品仍然顛覆了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，比如過去孩子做題后需自己對(duì)答案，現(xiàn)在用手機(jī)一掃碼即知道結(jié)果，并分析掌握知識(shí)點(diǎn)情況，錯(cuò)題還有詳細(xì)解釋。尤其對(duì)于三四線城市來說，可以讓學(xué)生享受到全國最頂級(jí)的名師資源，并且大幅降低了成本，這具有不可替代性。

進(jìn)入后疫情時(shí)期，線下教育機(jī)構(gòu)逐漸恢復(fù)，學(xué)生和家長的選擇又多了。同時(shí)，在線賽道競(jìng)爭(zhēng)加劇，頭部企業(yè)優(yōu)勢(shì)愈發(fā)明顯。在暑期黃金檔時(shí)期，在線教育企業(yè)在各熱門節(jié)目、商圈進(jìn)行廣告轟炸，并通過價(jià)格爭(zhēng)取用戶，以學(xué)而思為例，不時(shí)推出低至幾十元的課程降低獲客成本。

縱然線上教育正在面臨困境和挑戰(zhàn)，但青創(chuàng)頭條傳播影響力排行中受關(guān)注的事件也表明，有不少人看好它們的前景。8月，K12在線教育平臺(tái)VIPKID單位運(yùn)營利潤扭虧為盈，這將進(jìn)一步激發(fā)資本市場(chǎng)對(duì)在線教育行業(yè)的熱情。

目前來看，線下面對(duì)面的教學(xué)環(huán)境對(duì)于學(xué)生來說仍然不可替代，開學(xué)后，線上教育企業(yè)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推陳出新，與線下進(jìn)一步相融合，將更多的資本力量沉淀在教育質(zhì)量上，才能將自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)凸顯出來。(記者 陳璐 齊濟(jì))

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