自己高考沒考好，浙江臺(tái)州一學(xué)生篡改了3名同學(xué)的志愿;因瑣事發(fā)生矛盾，河南中牟一考生惡意填報(bào)同學(xué)的志愿，且連續(xù)修改2次，致使無法再做修改。7月12日一天，媒體報(bào)道了兩起高考志愿引發(fā)的“瘋狂”操作。去年，貴州遵義與河南平輿也發(fā)生兩起惡意填報(bào)同學(xué)高考志愿的事情。一起是因?yàn)槭矣褜?duì)自己兩次復(fù)讀的經(jīng)歷開玩笑，引發(fā)“同室操戈”;一起是對(duì)同班同學(xué)心存嫉妒產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理所為。

填報(bào)高考志愿關(guān)乎考生進(jìn)入什么樣的大學(xué)就讀，關(guān)乎考生的人生前途。惡意填報(bào)他人志愿、篡改他人志愿的卑劣行為，會(huì)給考生本人帶來極其嚴(yán)重的影響。對(duì)此，既要嚴(yán)肅追究惡意填報(bào)志愿者的法律責(zé)任，又有必要健全管理體系，堵住系統(tǒng)漏洞，讓作惡者沒有可乘之機(jī)。

高考志愿的填報(bào)是事關(guān)個(gè)人前途命運(yùn)的極其嚴(yán)肅的事情。甚至可以說，考生多年的努力和父母多年的付出，都是為了高考這幾天和高考志愿的填報(bào)。而惡意填報(bào)他人志愿，篡改他人志愿，顯然將導(dǎo)致考生無法按考試成績(jī)和真實(shí)意愿自主填報(bào)志愿。這種損人不利己的行為無疑讓考生本人的辛苦付出付諸東流，甚至讓其前途毀于一旦。

據(jù)報(bào)道，惡意填報(bào)、篡改他人志愿的事件屢有發(fā)生，其中有作案者被當(dāng)?shù)胤ㄔ阂云茐挠?jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪判刑7個(gè)月。此次篡改3名同學(xué)高考志愿的浙江臺(tái)州學(xué)生陳某，則被警方根據(jù)治安管理處罰法行政拘留10天。可以說，相對(duì)于行為人的卑劣惡行給受害人帶來的嚴(yán)重?fù)p害，給其他考生帶來的恐慌情緒，給教育主管部門增加的額外負(fù)擔(dān)，這種處罰一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，甚至有輕縱的嫌疑，根本起不到懲罰惡行和警示他人的作用。

不過讓人欣慰的是，在惡意填報(bào)志愿、篡改志愿事件發(fā)生后，教育主管部門均恢復(fù)了受害考生的志愿，或者協(xié)助其重新選報(bào)志愿。但事后能夠?qū)p害行為予以補(bǔ)救不代表相關(guān)行為不具有社會(huì)危害性和刑法可罰性。特別是，惡意填報(bào)他人志愿，篡改他人志愿的危害性比竊取財(cái)物等常見犯罪的危害性更大，這相當(dāng)于“盜竊”“劫取”了他人的前途和命運(yùn)。因而，對(duì)于惡意填報(bào)他人志愿、篡改他人志愿行為，理當(dāng)嚴(yán)厲追究其法律責(zé)任，以懲戒惡行，撫慰人心。

更值得注意的是，高考志愿可以被輕易填報(bào)、篡改，折射出志愿填報(bào)系統(tǒng)存在管理漏洞。通過報(bào)道可知，作案人獲悉他人賬號(hào)和密碼后，就可進(jìn)入其賬號(hào)填報(bào)、更改志愿，完全不需要他人二次驗(yàn)證。要知道，人們轉(zhuǎn)賬、支付時(shí)，往往還要通過綁定的手機(jī)輸入二次驗(yàn)證碼來確認(rèn)。而更加重要的高考志愿，在填報(bào)、更改時(shí)卻不需要二次驗(yàn)證，顯然極不科學(xué)。

保護(hù)考生的高考志愿不被隨意填報(bào)和篡改，既要嚴(yán)懲卑劣的作惡者，更應(yīng)充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)健全管理體系。如設(shè)置人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、信息綁定、密碼問題保護(hù)等技術(shù)手段，增強(qiáng)志愿報(bào)考系統(tǒng)的嚴(yán)密性，為志愿的填報(bào)添加一道技術(shù)防線。也可在系統(tǒng)中綁定考生本人或者家長(zhǎng)或者班主任的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)填報(bào)志愿、更改志愿時(shí)，需輸入手機(jī)驗(yàn)證碼，確認(rèn)系本人操作。進(jìn)而讓考生按照本人真實(shí)意愿填報(bào)高考志愿，避免被他人惡意篡改、填報(bào)志愿。

關(guān)鍵詞： 惡意填報(bào)志愿 漏洞